Umkämpfte Anerkennung

Außerhochschulisch erworbene Kompetenzen im akademischen Raum

Buch | Softcover

VIII, 229 Seiten

2019 | 1. Aufl. 2020
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-26535-9 (ISBN)

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Der vorliegende Band bündelt Beiträge, die Hochschulen dabei unterstützen sollen, sich dem Feld der Anrechnung außerhochschulisch erbrachter Vorleistungen zu öffnen und individuelle Operationalisierungsstrategien zu entwickeln. Hierfür erfolgt eine Systematisierung in zwei Perspektiven. Beiträge mit einer primär forschungsorientierten Perspektive liefern Erkenntnisse zu Relevanzen und Praktiken sowie Analysen zur Haltung gegenüber der Anrechnungsthematik sowohl auf institutioneller als auch auf Akteursebene. Beiträge mit einer primär entwicklungsorientierten Perspektive fokussieren sowohl Fragen nach förderlichen Prozessen und Strukturen als auch nach Optimierungspotentialen auf operativer Ebene.

Dr. Nico Sturm ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg.

Anrechnungsregelungen der Länder.- Einstellungen von Hochschullehrenden.- Relevanz und Praktiken von Anrechnung.- Bedeutung hochschulinterner Vernetzung für Anrechnung.- Implementierung von Anrechnungsverfahren.- Bedeutung von Regelungen, Akteuren und Prozessen.

"... Das Buch richtet sich an zwei Zielgruppen: Zum einen an Forschende, Lehrende und Studierende in den Sozialwissenschaften, zum anderen auch an jene Personen, die als Studiengangleitungen oder Beschäftigte in den Hochschulverwaltungen mit der Administration von Studienangeboten befasst und in diesem Zusammenhang auch für Anerkennung und Anrechnung verantwortlich sind ..." (Dr. Johannes Klenk, in: WSI Mitteilungen, Jg. 74, Heft 1, 2021)

“... Das Buch richtet sich an zwei Zielgruppen: Zum einen an Forschende, Lehrende und Studierende in den Sozialwissenschaften, zum anderen auch an jene Personen, die als Studiengangleitungen oder Beschäftigte in den Hochschulverwaltungen mit der Administration von Studienangeboten befasst und in diesem Zusammenhang auch für Anerkennung und Anrechnung verantwortlich sind ...” (Dr. Johannes Klenk, in: WSI Mitteilungen, Jg. 74, Heft 1, 2021)

Erscheinungsdatum	19.05.2019
Reihe/Serie	Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Zusatzinfo	VIII, 229 S. 40 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	316 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Staat / Verwaltung
Schlagworte	Anerkennung von Kompetenzen im Hochschulkontext • Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenz • Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen • Außerhochschulisch erworbene Kompetenzen • Durchlässigkeit • nicht-traditionell Studierende
ISBN-10	3-658-26535-3 / 3658265353
ISBN-13	978-3-658-26535-9 / 9783658265359
Zustand	Neuware