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Praxisbuch Jungen in der Schule

Pädagogische Handlungsmöglichkeiten für Lehrerinnen und Lehrer

(Autor)

Buch | Softcover
166 Seiten
2018
Julius Beltz GmbH & Co. KG (Verlag)
978-3-407-63077-3 (ISBN)
CHF 30,80 inkl. MwSt
Jungen in der Schule begegnen und begleiten
Jungen werden heute vielfach als Bildungsverlierer bezeichnet. Auch wenn diese Bezeichnung dramatisiert: Am schlechteren Schulerfolg von Jungen ist erkennbar, dass es Schwierigkeiten gibt; zudem erleben Lehrkräfte ihr Verhalten immer mehr als herausfordernd.
Bislang blieben die Diskussionen um Jungen in der Schule in Fakten und Klischees stecken. Ideen für eine Veränderung finden sich kaum. Aber wo können Lehrkräfte ansetzen, damit sich Jungen weniger anstrengend verhalten? Was brauchen Jungen, um Schule gut zu bewältigen und nicht noch mehr zurückzufallen? Was können Lehrer_innen dazu beitragen? Diese und andere Fragen beantwortet das Praxisbuch. Es stellt Hintergrundwissen zur Verfügung, um »männliches« Verhalten von Jungen verstehen und erklären zu können, entwickelt Anwendungsthemen, auf die es in der Arbeit mit Jungen in der Schule ankommt, und enthält Vorschläge zur Beziehungsgestaltung. Eine umfangreiche Sammlung aus erprobten Spielen und Übungen ermöglicht eine direkte Umsetzung in der schulischen Praxis.

Dr. Reinhard Winter ist der profilierteste Jungenexperte im deutschsprachigen Raum. Er ist Diplompädagoge und in der Leitung des Sozialwissenschaftlichen Instituts Tübingen (SOWIT). Er arbeitet in der Jungen- und Männerberatung, in der Jungenforschung sowie in der Qualifizierung von Lehrern und Fachkräften in der Sozialen Arbeit zu Jungenthemen.

»[E]in 'Must-have' für jede pädagogische Einrichtung heute.« Claus Peter Sajak, engagement, 3/2018 »[E]in engagiertes Plädoyer für eine aktive jungenbezogene Bildung [...] Empfehlenswert nicht nur für (angehende) Lehrkräfte, sondern auch für in der Jugendarbeit Tätige.« Karin Holste-Flinspacj, ekz, 30/2018

»[E]in ›Must-have‹ für jede pädagogische Einrichtung heute.« Claus Peter Sajak, engagement, 3/2018

»[E]in engagiertes Plädoyer für eine aktive jungenbezogene Bildung [...] Empfehlenswert nicht nur für (angehende) Lehrkräfte, sondern auch für in der Jugendarbeit Tätige.« Karin Holste-Flinspacj, ekz, 30/2018

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo 5 schw.-w. Tab.
Verlagsort Weinheim
Sprache deutsch
Maße 168 x 242 mm
Gewicht 327 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Bildung • Bildungsverlierer • Geschlechterrollen • Herausforderndes Verhalten • Jungenkrise • Jungenpädagogik • Männlichkeit • Schulerfolg • Umgang • Unterrichten
ISBN-10 3-407-63077-8 / 3407630778
ISBN-13 978-3-407-63077-3 / 9783407630773
Zustand Neuware
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