Kinder und Kindheiten

Studien zur Empirie der Kindheit. Unsicherheiten, Herausforderungen und Zumutungen

Ina Kaul, Desirée Schmidt, Werner Thole (Herausgeber)

Buch | Softcover

VI, 215 Seiten

2018 | 1. Aufl. 2018
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-19483-3 (ISBN)

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In dem Band werden über historische, empirisch-rekonstruktive und theoretische Bezüge differente Perspektiven auf Kinder und Kindheiten eröffnet, um sowohl deren Modulationen als auch die Bedingungen des Aufwachsens und die Gestaltung institutioneller Arrangements in den Blick zu nehmen. Thematisiert werden Fragen zu den subjektiven Konstruktionen und gesellschaftlichen Bezügen des Aufwachsens in Deutschland, Brasilien und Südkorea unter professionalisierungstheoretischen, kindheits-, sozial- sowie schulpädagogischen Perspektiven.
Der Inhalt-Vorstellungen und Deutungen von Kinderarmut im frühpädagogischen Feld-Vorstellungen über Kinder und Kindheiten im Kontext der Bildungsorientierung der Kindertageseinrichtungen-Konstruktionen von Gemeinschaft im frühpädagogischen Alltag-Kinder im Leistungssport - Leben zwischen Schule, Wettkampf und Erfolg-Überlegungen zum Zweck der Schule in Brasilien unter der Perspektive der Conditio Humana -Konstruktionen des Kindes durch Fachkräfte eines Allgemeinen Sozialen Dienstes-Die Konstruktion des Kindes im Verfassungsrecht-Antizipierte Bedürfnisse von Kindern im öffentlich-medialen Diskurs um Social Freezing-Annäherungen an Bilder über Kinder und Kindheiten ohne Kinder?
Die Herausgeber_innenIna Kaul, M.A., ist Dozentin am Ev. Fröbelseminar, Fachschule für Sozialpädagogik, in Kassel sowie Mitglied der Forscher_innengruppe "Empirie der Kindheit" des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel.Desirée Schmidt, M.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Ev. Fröbelseminar und Mitglied der Forscher_innengruppe "Empirie der Kindheit" des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel. Werner Thole, Prof. Dr. phil., ist Hochschullehrer für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziale Arbeit und außerschulische Bildung an der Universität Kassel.

Ina Kaul, M.A., ist Dozentin am Ev. Fröbelseminar, Fachschule für Sozialpädagogik, in Kassel sowie Mitglied der Forscher_innengruppe "Empirie der Kindheit" des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel. Desirée Schmidt, M.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Ev. Fröbelseminar und Mitglied der Forscher_innengruppe "Empirie der Kindheit" des Fröbelseminars, Kassel; und der Universität Kassel. Werner Thole, Prof. Dr. phil., ist Hochschullehrer für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziale Arbeit und außerschulische Bildung an der Universität Kassel.

Vorstellungen und Deutungen von Kinderarmut im frühpädagogischen Feld.- Vorstellungen über Kinder und Kindheiten im Kontext der Bildungsorientierung der Kindertageseinrichtungen.- Konstruktionen von Gemeinschaft im frühpädagogischen Alltag.- Kinder im Leistungssport - Leben zwischen Schule, Wettkampf und Erfolg.-Überlegungen zum Zweck der Schule in Brasilien unter der Perspektive der Conditio Humana.- Konstruktionen des Kindes durch Fachkräfte eines Allgemeinen Sozialen Dienstes.- Die Konstruktion des Kindes im Verfassungsrecht.- Antizipierte Bedürfnisse von Kindern im öffentlich-medialen Diskurs um Social Freezing.- Annäherungen an Bilder über Kinder und Kindheiten ohne Kinder?

Erscheinungsdatum	15.05.2018
Zusatzinfo	VI, 215 S. 1 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	296 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Mikrosoziologie
Schlagworte	Aufwachsen • childhood studies • Empirie • Erziehungswissenschaft • Kindheitsforschung • Konstruktionen • Methoden • Soziale Arbeit
ISBN-10	3-658-19483-9 / 3658194839
ISBN-13	978-3-658-19483-3 / 9783658194833
Zustand	Neuware