Praxisleitfaden Lehrerhandeln (eBook)

Unterrichten, Erziehen, Beraten, Leistungen beurteilen

Wolf-Thorsten Saalfrank, Markus Kollmannsberger (Autoren)

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2017 | 1. Auflage
236 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-407-29028-1 (ISBN)

Infos

Das Praxisbuch vermittelt Strategien und Handlungsmöglichkeiten für sinnvolles und erfolgreiches Lehrerhandeln in der Schule. Es orientiert sich an den KMK-Standards für die Lehrerbildung, im Mittelpunkt stehen die Bereiche Unterrichten, Erziehen, Beraten und Leistungsbeurteilung. Für jeden Bereich werden die bedeutsamsten Aspekte des Lehrerhandelns dargestellt, z. B. Lernziele formulieren, Methoden auswählen, Motivieren, aber auch Themen wie Hausaufgaben als Potenzial nutzen oder Elterngespräche führen. Jeder Aspekt enthält - systematisch und übersichtlich abgebildet - einen kurzen Überblick zum Forschungsstand sowie ausführlicher die möglichen Handlungsoptionen. Der Forschungsstand berücksichtigt unter anderem auch Entwicklungen und Erkenntnisse aus der Lernpsychologie und der internationalen Unterrichtsforschung. Bei den Handlungsoptionen werden Checklisten, Grenzen und Risiken ebenso thematisiert wie Fallbeispiele, die mögliche Umsetzungen in der Schulpraxis veranschaulichen.

Dr. Wolf-Thorsten Saalfrank, Erziehungswissenschaftler, Diplom-Pädagoge sowie Grund- und Hauptschullehrer, arbeitet derzeit als Pädagogischer Mitarbeiter beim Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft in der Integration von Flüchtlingen. Er kooperiert zudem mit dem Fritz-Schubert-Institut Heidelberg zum »Schulfach Glück«.

Inhalt

Inhaltsverzeichnis 6
Einleitung 12
Die gute Lehrkraft und der gute Unterricht 12
Zum Umgang mit diesem Buch 17
Literatur 19
1. Unterrichten 21
1.1 Sachanalyse erstellen 21
1.2 Voraussetzungen der Lerngruppe analysieren 28
1.3 Lernziele formulieren 37
1.4 Unterricht strukturieren 48
1.5 Methoden auswählen und einsetzen 55
1.6 Medien einsetzen 64
1.7 Motivieren 70
1.8 Differenzierung 78
1.9 Erklären 86
1.10 Veranschaulichen 94
1.11 Üben 100
1.12 Kognitiv aktivieren 106
1.13 Kooperativ arbeiten 116
1.14 Kreativität fördern 124
1.15 Rituale einsetzen 131
1.16 Rhythmisieren von Unterricht 136
1.17 Hausaufgaben als Potenzial nutzen 142
2. Erziehen 148
2.1 Klassen führen 148
2.2 Individuell erzieherisch handeln 161
2.3 Beziehungen gestalten 173
3. Beraten 182
3.1 Mit Eltern kooperieren 182
3.2 Beraten in der Schule 190
3.3 Feedback geben 198
3.4 Konflikte bearbeiten 203
3.5 Kooperieren mit außerschulischen Einrichtungen 210
4. Leistungsbeurteilung 218
4.1 Kriterial beurteilen 218
4.2 Lernfortschritte verbalisieren 226
4.3 Portfolioarbeit anleiten 232

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 10.5.2017
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik
• ISBN-10: 3-407-29028-4 / 3407290284
• ISBN-13: 978-3-407-29028-1 / 9783407290281