Partizipationsförderung in Ganztagsschulen
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-17071-4 (ISBN)
Der Band liefert Hinweise zu den Rahmenbedingungen einer spezialisierten Partizipationsförderung an Ganztagsschulen und erstmals werden exemplarisch und weitgehend konkrete Planungs- und Handlungshilfen zur Umsetzung von Partizipation in klassischen Ganztagsangebot-Bereichen in Bewegung, Spiel und Sport vorgestellt.
Ahmet Derecik studierte an der Ruhr-Universität Bochum Sportwissenschaft auf Diplom. Anschließend war er von 2005 bis 2009 an der Philipps-Universität Marburg tätig und promovierte zum Dr. phil. Seit 2009 forscht und lehrt er im Arbeitsbereich Bildung und Unterricht im Sport am Institut für Sportwissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Bewegung, Spiel und Sport an Ganztagsschulen, Informelles Lernen, sozialräumliche Aneignung und Partizipation.
Demokratische Ganztagsschulkultur.- Demokratische Pratizipation.- Pratizipationsförderung.- Rahmenbedingungen der Partizipationsförderung in Ganztagsschulen.- Grundlagenmodell der didaktischen Partizipation.- 'Orte' und Möglichkeiten der Partizipationsförderung in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten.
| Erscheinungsdatum | 30.08.2017 |
|---|---|
| Zusatzinfo | XI, 287 S. 9 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 390 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung | |
| Schlagworte | Administration, Organization and Leadership • Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote • Education • Educational administration and organization • Erziehungswissenschaft • ganztagsangebote • Ganztagsbildung • Ganztagsschule • Mitbestimmung • Partizipationspädagogik / Beteiligungspädagogik • Schools and Schooling • Social research and statistics • Sociology of Education • Theorieent |
| ISBN-10 | 3-658-17071-9 / 3658170719 |
| ISBN-13 | 978-3-658-17071-4 / 9783658170714 |
| Zustand | Neuware |
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