Blick ins Buch

Migration, Bildung und Spracherwerb

Bildungssozialisation und Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien

Norbert Heimken (Autor)

Buch | Softcover

VIII, 165 Seiten

2017 | 2., erw. u. aktualisierte Aufl. 2017
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-17132-2 (ISBN)

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Die sprachliche Integration von Jugendlichen aus Einwandererfamilien mit ihren spezifischen familialen, schulischen und gesellschaftlichen Voraussetzungen steht im Mittelpunkt der Analyse von Norbert Heimken. Für die Beurteilung der realen Sprachkompetenzen und ihrer spezifischen Bedingungen werden in der Studie eigene Kompetenzmessungen verwendet. Die aktualisierte und erweiterte Untersuchung stützt sich auf Auswertungen von etwa 1000 Sprachkompetenztests, die bei Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund in verschiedenen Schulformen durchgeführt wurden. Korrelationen zu Bildungshintergrund, Freizeitaktivitäten und familialem Sprachverhalten werden dabei im Blick auf Integrationskonzepte und pädagogische wie gesellschaftliche Handlungsperspektiven untersucht.

Dr. Norbert Heimken hat lange als Lehrer gearbeitet. Seit 2006 ist er Dozent am Institut für Soziologie der Universität Münster. Schwerpunkte seiner Forschungs- und Lehrtätigkeit liegen in den Bereichen Fachdidaktik, Bildungswissenschaft, Jugend- und Familiensoziologie.

Sprachintegration und Mehrsprachigkeit in Deutschland.- Verbindungen von Bildungssozialisation und Sprachkompetenzentwicklung.- Stellenwert von Schulen und Kindergärten bei der Sprachintegration.

"... Die Studie liefert einen umfangreichen Datenfundus zu zahlreichen Bedingungen und Faktoren des erfolgreichen Spracherwerbs, der eine empirische Differenzierung vereinfachter Erklärungsmodelle ermöglichen soll. An verschiedenen Stellen richtet sich der Autor vor allem gegen allzu vereinfachende Erklärungsmuster in der Öffentlichkeit ..." (Frank Beier, in: Erziehungswissenschaftliche Revue, Jg. 16, Heft 5, September-Oktober 2017)

“... Die Studie liefert einen umfangreichen Datenfundus zu zahlreichen Bedingungen und Faktoren des erfolgreichen Spracherwerbs, der eine empirische Differenzierung vereinfachter Erklärungsmodelle ermöglichen soll. An verschiedenen Stellen richtet sich der Autor vor allem gegen allzu vereinfachende Erklärungsmuster in der Öffentlichkeit …” (Frank Beier, in: Erziehungswissenschaftliche Revue, Jg. 16, Heft 5, September-Oktober 2017)

Erscheinungsdatum	01.02.2017
Zusatzinfo	VIII, 165 S. 36 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	254 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Spezielle Soziologien
Schlagworte	Ausländerkinder • Bildungsgerechtigkeit • Bildungssoziologie • einwanderergesellschaft • Einwanderung • Einwanderung / Immigration • Integration • Mehrsprachigkeit • Migrationssoziologie • Spracherziehung • Sprachkompetenz
ISBN-10	3-658-17132-4 / 3658171324
ISBN-13	978-3-658-17132-2 / 9783658171322
Zustand	Neuware