Blick ins Buch

Berufliche Orientierung im Fach Geschichte lehren

Mareike Menne (Autor)

Buch | Softcover

56 Seiten

2016
Wochenschau Verlag
978-3-7344-0359-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)
Blick ins Buch (midvox)

Artikel merken

Der Diskurs um Berufseinstieg und Karriereplanung von Historikerinnen und Historikern, die nicht für das Lehramt studieren, ist immer noch von Defiziterfahrungen und Unsicherheiten geprägt. Sind Berufe von Historikern auch Berufe für Historiker? Sollte man in der Studienfachberatung grundsätzlich zum Wechsel in das Lehramtsstudium empfehlen? Ist die Universität nach wie vor keine Ausbildungsstätte? Der vorliegende Band kann Lehrenden helfen, - Lehrveranstaltungen berufsorientiert zu gestalten. - zur beruflichen Realität von Historikerinnen und Historikern zu recherchieren. - Synergien zu erkennen, die auch den eigenen Berufseinstieg/die eigene Karriereentwicklung reflektieren und fördern. - Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsfähigkeit in und außerhalb der Hochschullehre zu planen, zu implementieren und zu evaluieren. - die Grenzen und Schnittmengen zwischen Fachlehre und Berufsorientierung zu erkennen und eine eigene Haltung dazu zu entwickeln.

Dr. Mareike Menne ist Historikerin und Forschungstipendiatin an der Universität Paderborn.

1. Einleitung

2. Berufe, Kompetenzen und Rollen

2.1 Themen, Wissen und Kompetenzen

2.2 Rolle der Lehrenden

2.3 Rolle der Studierenden

3. Maßnahmen

3.1 Integration von Beschäftigungsfähigkeit in Studien- und Prüfungsstrukturen

3.2 Exkurs: Fachhochschulstudiengänge

3.3 Infrastruktur

4. Alumnibefragung

5. Berufsbild, Selbstbild

6. Fazit

Dank für Rat und Unterstützung

Literaturverzeichnis

Erscheinungsdatum	17.08.2016
Reihe/Serie	Kleine Reihe Hochschuldidaktik
Verlagsort	Schwalbach am Taunus
Sprache	deutsch
Maße	115 x 187 mm
Gewicht	62 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Geschichtstheorie / Historik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Arbeitslosigkeit • Beruf • Berufseinstieg • Didaktik • Geschichte • Geschichte: Theorie und Methoden • Geschichtsdidaktik • Geschichtsstudium • Geschichtswissenschaft • Historiker / Historikerin • Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung • Hochschuldidaktik • Hochschullehre • Lehre • Lehrerstudium / Lehramtsstudium • Proseminar
ISBN-10	3-7344-0359-6 / 3734403596
ISBN-13	978-3-7344-0359-0 / 9783734403590
Zustand	Neuware