Blick ins Buch

Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag. Mit Online-Materialien.

Cordula Löffler, Franziska Vogt (Herausgeber)

Buch | Softcover

119 Seiten | Ausstattung: Softcover & Online Resource

2015 | 1. Auflage
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02547-3 (ISBN)

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Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag

Cordula Löffler, Franziska Vogt

2020, 2. Auflage

Buch | Softcover

CHF 27, ⁸⁵

zur Neuauflage

In den Kita-Alltag integriert und am Dialog orientiert - dies gilt heute als wirksamste Maxime für die Sprachförderung aller Kinder. Pädagogische Fachkräfte sollen jedes Kind individuell und optimal fördern. Der Kita-Alltag bietet zahlreiche Gelegenheiten dafür. Mit fünf Strategien können Kinder ermuntert und befähigt werden, sich durch Sprache auszudrücken. Die ErzieherInnen stellen gezielt Fragen, nehmen die Aussagen des Kindes auf und erweitern sie. Diese Strategien lassen sich leicht erlernen und anwenden. Sie eignen sich für alle Kinder, auch für solche mit Deutsch als Zweitsprache. Im Fokus dieses Praxisbuchs steht die alltagsintegrierte Sprachförderung - eine sinnvolle und praktikable Alternative zu Sprachförderprogrammen!

Prof. Dr. Cordula Löffler, Sonderschulpäd. und Germanistin, lehrt „Sprachliches Lernen im Fach Deutsch“ an der PH Weingarten. Prof. Dr. Franziska Vogt, Primarlehrerin, leitet das Institut Lehr- und Lernforschung an der PH St. Gallen und lehrt dort Pädagogik und Psychologie, insbesondere im internationalen Masterstudiengang „Early Childhood Studies“.

Erscheint lt. Verlag	20.8.2015
Reihe/Serie	Reinhardt Frühpädagogik
Zusatzinfo	3 Abb. 15 Tab. Mit Beiträgen von Andrea Haid, Nadine Itel, Cordula Löffler, Elke Reichmann, Mandy Schönfelder, Franziska Vogt, Bea Zumwald.
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Maße	150 x 230 mm
Gewicht	220 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
Schlagworte	Dialog • Kinder • Kindertageseinrichtungen/-stätten • Kindertageseinrichtung / Kindertagesstätte • Kita • Pädagogik • Sprachförderung • Strategien • Zweitsprache
ISBN-10	3-497-02547-X / 349702547X
ISBN-13	978-3-497-02547-3 / 9783497025473
Zustand	Neuware