Blick ins Buch

Zwei Wege zur Kommunikation

Praxisleitfaden zu TEACCH und PECS

Buch | Softcover

2009 | 1., Aufl.
Loeper Karlsruhe (Verlag)
978-3-86059-943-3 (ISBN)

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Menschen, die sich nicht über Lautsprache verständigen können, brauchen Unterstützung bei der Kommunikation und bei der Entwicklung ihrer kommunikativen Fähigkeiten. Das Buch zeigt, wie man ohne aufwendiges oder teures Material mit Hilfe der Kommunikationskonzepte PECS und TEACCH - die beide mit visuellen Zeichen arbeiten - einen Zugang zu Menschen mit kommunikativen Beeinträchtigungen oder einer Autismus-Spektrum-Störung aufbauen kann, so dass diese sich mitteilen, andere verstehen und soziale Beziehungen aufbauen können. Die Autorinnen arbeiten seit Jahren mit diesen beiden Kommunikations-Systemen und präsentieren in diesem Buch ihre persönlichen Erfahrungen bei der Umsetzung der Konzepte anhand von Fallbeispielen aus ihrer reichen Praxiserfahrung. Die CD enthält Arbeitsvorlagen (Fragebogen zum Stand der Kommunikationsfähigkeit, PECS-Checkliste, Dokumentation der PECS-Phasen etc.) sowie Videoaufnahmen, die einen beeindruckenden Einblick in die tägliche Arbeit mit PECS und TEACCH vermitteln.

Erscheint lt. Verlag	28.6.2021
Verlagsort	Karlsruhe
Sprache	deutsch
Maße	240 x 170 mm
Gewicht	260 g
Einbandart	Englisch Broschur
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Autismus • Autismus, Mehrfachbehinderung, PECS, TEACCH, Unterstützte Kommunikation, Bildaustausch, Kommunikationssystem, Kommunikationsmethode • Bildaustausch • Hörgeschädigtenpädagogik • Hörgeschädigtenpädagogik • Kommunikationssystem • Mehrfachbehinderung • Pecs • TEACCH • Unterstützte Kommunikation • Unterstützte Kommunikation
ISBN-10	3-86059-943-7 / 3860599437
ISBN-13	978-3-86059-943-3 / 9783860599433
Zustand	Neuware