Zur pÃ¤dagogischen Bedeutung der Wagnis- und Sicherheitserziehung im Schulsport am Beispiel des Windsurfens

Welche zentralen Kompetenzen der Wagnis- und Sicherheitserziehung kÃ¶nnen beim Windsurfen im Schulsport bei SchÃ¼lerinnen und SchÃ¼lern ausgebildet werden?

Paul HÃ¼chtebrock (Autor)

Buch | Softcover

80 Seiten

2010 | 10003 A. 3. Auflage
GRIN Verlag
978-3-640-64004-1 (ISBN)

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Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 2,0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Arbeit soll die Bedeutung von Windsurfen im Schulsport dargestellt werden. Die Sportart soll einen Beitrag zur Wagniserziehung und Sicherheitsförderung in Schule leisten.Ich gehe dem allgemeinen Interesse an Wagniserziehung nach und zeige den Zusammenhang zu der für den Schulsport geforderten Sicherheitserziehung auf. Sicherheits- und Wagniserziehung stellen die Grundlage für die Thematisierung des gewählten Beispiels Windsurfen dar. Mein verstärktes Interesse liegt darin, darzulegen, ob und wie Windsurfen ein Teil des Schulsports sein kann. Dabei sollen praxisrelevante Möglichkeiten herausgestellt werden, die Sportart vorrangig unter Sicherheits- und Wagnisaspekten zu betrachten. Überlegungen wie-Welche Sicherheitsaspekte sind hinsichtlich des Windsurfens relevant?-Welche Wagnisse gibt es im Windsurfen?-Welche Besonderheit kommt Wagnissen beim Surfen zu?-Wie reagieren die Sporttreibenden auf Unsicherheiten?-Welches Verhalten wird von Schülern erwartet?-Welche Erkenntnisse sind für den Schulsport bedeutend?münden somit in die zentrale Fragestellung:Welche zentralen Kompetenzen der Wagnis- und Sicherheitserziehung können beim Windsurfen im Schulsport bei Schülerinnen und Schülern ausgebildet werden?Die Arbeit gibt hierauf die Antwort durch die Benennung konkreter Zielkompetenzen, um damit einen Beitrag zur generellen Sicherheits- und Wagniserziehung leisten zu können. Im Weiteren werden sportartspezifische Kompetenzen benannt, die bei Schülern entwickelt werden sollen.

Erscheint lt. Verlag	11.6.2010
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	128 g
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Sport ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	pädagogische Bedeutung • pädagogischeBedeutung • Schulsport • Sicherheit im Schulsport • SicherheitimSchulsport • Surfen • Wagnis • Windsurfen
ISBN-10	3-640-64004-7 / 3640640047
ISBN-13	978-3-640-64004-1 / 9783640640041
Zustand	Neuware