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Didaktische Analyse eines Jugendbuchklassikers "Harry Potter und der Stein der Weisen". Untersuchung auf die Eignung fÃ¼r den Literaturunterricht in der Schule

Julius Graf (Autor)

Buch | Softcover

24 Seiten

2017 | 17001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-47646-2 (ISBN)

Titel nicht im Sortiment

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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Universität Regensburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Nicht nur in der erschaffenen magischen Welt, in der Harry Potter einzig Überlebender des Todesfluchs und später der Bezwinger des Urbösen Lord Voldemorts ist, gilt er als sehr populär, sondern auch in der realen Welt, in der die Bücher auf Grund ihrer Beliebtheit und ihres Bekanntheitsgrades zu einem Phänomen werden. Es entwickelte sich eine regelrechte "Potter-Manie", im Zuge derer die Bücher nicht nur begehrt waren bzw. sind, es herrschte sogar bei der Erscheinung eines neuen Bandes ein Ausnahmezustand der seinesgleichen suchte. Buchhandlungen öffneten ihre Türen um Mitternacht, wobei meterlange Schlangen wartender Fans zu beobachten waren, und auch die Deutsche Post lieferte den jeweils neu erscheinenden Band um 24 Uhr aus, damit das Herbeisehnen des neuesten magischen Abenteuers möglichst kurz ausfiel. Und all das begann aufgrund eines Mediums, dessen Rückgang man im Zeitalter des Internets eigentlich zu befürchten hatte. Es stellt sich deshalb zunächst ganz offenkundig die Frage nach den Gründen für derartige Begeisterungswellen, die von einem Buch ausgelöst wurden und natürlich auch in gewisser Weise, ob diese aus fachlicher Sicht gerechtfertigt sind. Des Weiteren soll im Folgenden untersucht werden, ob beim vorliegenden Werk - Harry Potter und der Stein der Weisen - eine Eignung für den Literaturunterricht vorliegt.

Erscheinungsdatum	27.07.2017
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	49 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch
Schlagworte	Deutsch • Deutschunterricht Literatur • DeutschunterrichtLiteratur • Didaktik Deutsch Jugendbuch Harry Potter Analyse • DidaktikDeutschJugendbuchHarryPotterAnalyse • Figuren Harry Potter • FigurenHarryPotter • Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik • Harry Potter Analyse • HarryPotterAnalyse • Harry Potter Band 1 • HarryPotterBand1 • Harry Potter Figurenanalyse • HarryPotterFigurenanalyse • Klassenlektüre Harry Potter • KlassenlektüreHarryPotter
ISBN-10	3-668-47646-2 / 3668476462
ISBN-13	978-3-668-47646-2 / 9783668476462
Zustand	Neuware