Förderung des sprachlichen Individualstils durch das Beurteilen - Sofia Gutjahr

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Förderung des sprachlichen Individualstils durch das Beurteilen (eBook)

Sofia Gutjahr (Autor)

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2017 | 1. Auflage
24 Seiten
GRIN Verlag
978-3-668-44302-0 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für deutsche Literatur), Veranstaltung: Fachdidaktikseminar (Modul: Textkompetenz), Sprache: Deutsch, Abstract: Die zentrale Frage, der in dieser Arbeit nachgegangen werden soll, lautet: Wie sollte eine Beurteilung ausfallen, um zur Förderung des sprachlichen Individualstils des Schülers beitragen zu können? Um diese Frage umfassend beantworten zu können, wird zunächst der Begriff des Individualstils definiert sowie dessen Merkmale und Grenzen diskutiert. Anschließend wird zwischen den in der Fachliteratur unterschiedlich und vielfältig verwendeten Begriffen "Bewerten", "Beurteilen" und "Benoten" differenziert, wobei im Kontext dieser Arbeit das Beurteilen sowie die jeweiligen Beurteilungsprozesse im Vordergrund stehen sollen.

Mit Hilfe dieser theoretischen Grundlage kann schließlich die Förderung durch Fremdbeurteilungen, Lehrerbeurteilungen und Schülerselbstbeurteilungen diskutiert werden.

Erscheint lt. Verlag	8.5.2017
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Literatur
	Sachbuch/Ratgeber
	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch
	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft
Schlagworte	benoten • Beurteilen • Beurteilungsprozesse • Bewerten • Individualstil der Schüler • korrekturverhalten • korrigieren • Lehrkraftbeurteilung • Schreibstil • Schülerbeurteilung
ISBN-10	3-668-44302-5 / 3668443025
ISBN-13	978-3-668-44302-0 / 9783668443020

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