Blick ins Buch

Der Anfangsunterricht in der Mathematik an Waldorfschulen

Aufbau, fachliche Grundlagen und menschenkundliche Gesichtspunkte.

Ernst Schuberth (Autor)

Buch

171 Seiten

2021 | 4. Auflage
Freies Geistesleben (Verlag)
978-3-7725-2563-6 (ISBN)

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Der in Unterricht und Ausbildung erfahrene
Mathematiker Ernst Schuberth gibt eine praktische
Einführung in den ersten Rechenunterricht an der
Waldorfschule und seine anthropologischen Grundlagen.
Eine unentbehrliche Hilfestellung für alle
Klassenlehrer.

Der in Unterricht und Ausbildung erfahrene Mathematiker Ernst Schuberth gibt eine praktische Einführung in den ersten Rechenunterricht an der Waldorfschule und seine anthropologischen Grundlagen Eine unentbehrliche Hilfestellung für alleKlassenlehrer.

Ernst Schuberth, geboren 1939, studierte Mathematik, Physik, Philosophie und Pädagogik. Er war Mitarbeiter am Mathematisch-Physikalischen Institut in Dornach und Klassen- und Oberstufenlehrer an der Rudolf Steiner-Schule München. 1974 wurde er Professor an der Pädagogischen Hochschule bzw. Universität Bielefeld, 1978 war er Mitbegründer der Freien Hochschule für anthroposophische Pädagogik in Mannheim. Ab 1990 war er zudem in vielen europäischen und außereuropäischen Ländern als Dozent tätig.

Erscheint lt. Verlag	15.8.2021
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Maße	155 x 226 mm
Gewicht	420 g
Einbandart	gebunden
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Mathematik / Informatik ► Mathematik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Anthropologie • Erziehung • Hilfestellung • Mathematik • Mathematikunterricht (Waldorfschule) • Menschenkunde • Pädagogik • Rechenunterricht • Schule • Unterricht • Waldorfschule
ISBN-10	3-7725-2563-6 / 3772525636
ISBN-13	978-3-7725-2563-6 / 9783772525636
Zustand	Neuware