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Aufgabenanalysefähigkeit als Teil der professionellen Handlungskompetenz von Sportlehrkräften (eBook)

Theoretische Grundlegung und empirische Zugänge
eBook Download: PDF
2024
XVII, 402 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-46527-8 (ISBN)

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Aufgabenanalysefähigkeit als Teil der professionellen Handlungskompetenz von Sportlehrkräften - Carl Philipp Hendricks
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Sportlehrkräfte sehen sich in ihrem beruflichen Handeln mit der Herausforderung konfrontiert, die Lernvoraussetzungen der Schüler*innen sowie die Anforderungen in Aufgaben zu diagnostizieren, um darauf aufbauend sportunterrichtliche Lernprozesse anzubahnen. Im sportdidaktischen Diskurs wurde die Aufgabenanalysefähigkeit - verstanden als die Fähigkeit, lernrelevante Merkmale in Aufgaben zu beurteilen - bislang nicht berücksichtigt. An diesem Desiderat setzt die Arbeit an, indem die Aufgabenanalysefähigkeit im Kontext der professionellen Handlungskompetenzen von Lehrkräften theoretisch konzeptualisiert und anhand einer Mixed-Methods Studie empirisch untersucht wird.

Erscheint lt. Verlag 25.11.2024
Reihe/Serie Bildung und Sport
Zusatzinfo XVII, 402 S. 26 Abb.
Sprache deutsch
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Sport
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Aufgabenanalysefähigkeit • Diagnostische Kompetenzen • Kompetenzorientierter Sportunterricht • professionelle Handlungskompetenzen • Sportdidaktik • Sportlehrkräfte
ISBN-10 3-658-46527-1 / 3658465271
ISBN-13 978-3-658-46527-8 / 9783658465278
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