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Problematik und Hemmnisse bei der Realisierung von Ganztagsangeboten in Bayern aus Sicht von Sportvereinen - Idealverein für Sportkommunikation und Bildung (Hrsg., Kristina Unsleber

Problematik und Hemmnisse bei der Realisierung von Ganztagsangeboten in Bayern aus Sicht von Sportvereinen

Buch | Softcover
136 Seiten
2015 | 15001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-97814-5 (ISBN)
CHF 66,90 inkl. MwSt
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sport - Sportökonomie, Sportmanagement, Note: 1,1, Internationale Berufsakademie der F+U Unternehmensgruppe Darmstadt (Internationale Berufsakademie der F+U Unternehmensgruppe gGmbH Darmstadt Studienort Freiburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Der verstärkte Ausbau von Ganztagsschulen wird aus familien- und sozialpolitischen sowie bildungspolitischen Gründen bundesweit angestrebt. Um dem Anspruch des ganzheitlichen Lernens mit Hilfe von Ganztagsschulen gerecht zu werden, wird von vielen Landesregierungen eine Öffnung der Schulen hin zu ihrem Umfeld und darauf aufbauende Kooperationen mit externen Einrichtungen ausdrücklich angestrebt. Eine häufig vorkommende Form der Kooperation stellt deutschlandweit die Kooperation zwischen Schulen und Sportorganisationen dar. Im Bundesland Bayern wird diese Kooperationsform jedoch trotz enormer Bildungspotenziale vergleichsweise selten systematisch, zielgerichtet und wirksam umgesetzt. Diese Arbeit hat daher zum Ziel, zunächst mit Hilfe einer Marktanalyse die Besonderheiten des Ganztagsschulmarktes heraus zu arbeiten, anschließend die Problematik und Hemmnisse bei der Realisierung von Ganztagsangeboten in Bayern aus Sicht von Sportvereinen zu identifizieren und abschließend Handlungsempfehlungen zum Entgegenwirken zu geben.
Erscheint lt. Verlag 18.6.2015
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 206 g
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Natur / Technik
Sachbuch/Ratgeber Sport Allgemeines / Lexika
Schlagworte Bayern • Bayern; Sport • ganztagsangeboten • Hemmnisse • Problematik • Realisierung • Sicht • Sportverein • sportvereinen
ISBN-10 3-656-97814-X / 365697814X
ISBN-13 978-3-656-97814-5 / 9783656978145
Zustand Neuware
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