Gesundheitsförderung im Studium (eBook)

Konzepte und Kompetenzen für Gesundheits- und Pflegeberufe

Mathias Bonse-Rohmann, Heiko Burchert, Katrin Schulze, Britta Wulfhorst (Herausgeber)

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2023 | 1. Auflage
544 Seiten
UTB GmbH (Verlag)
978-3-8385-6024-3 (ISBN)

Infos

Gesundheitsförderung, Sucht- und Tabakprävention: Gesundheitskompetenzen im Hochschulsektor stärken

Die Autor:innen entwickeln ein praxisorientiertes Methodenspektrum für die Gesundheitsförderung im Studium, das in Verbindung mit Gesundheitspsychologie, Sozialwissenschaften und Ökonomie neue Perspektiven für Gesundheitspädagogik und -management eröffnet.

Der Band für Lehrende und Studierende in Gesundheits- und Pflegeberufen regt zur Reflexion über die eigene Gesundheit an und fördert forschendes und selbstreferenzielles Lernen.

Inhalt

Vorwort9
Katrin Schulze
Gesundheit im Studium – ein aufkeimendes Forschungsgebiet?11
1 Gesundheitsförderung an Hochschulen17
Elena Sterdt, Fabian Kunze & Kerstin Baumgarten
1.1 Hochschulen als Setting der Gesundheitsförderung und Prävention18
Sabine Meier & Brigitte Steinke
1.2 Hochschulisches Gesundheitsmanagement35
Gesa Feddersen, Jan Fischer, Markus Kerkhoff, Tatjana Paeck, Sandra Pape,
Brigitte Steinke & Mareike Timmann
1.3 Vernetzung und Kompetenzentwicklung als Beitrag zur Entwicklung Gesundheitsfördernder Hochschulen55
Mara Müller, Anna Westbrock & Anneke Bühler
1.4 Studierendengesundheit68
Petra Wihofszky, Verena Hoppe, Désirée Giarrizzo & Paraskevi Kotsapanagiotou
1.5 Partizipative Gesundheitsforschung im Studentischen Gesundheitsmanagement86
2 Grundlagen und Ansätze der Gesundheitsförderung und Suchtprävention 104
Thomas Heidenreich, Andrea Chmitorz & Emily Nething
2.1 Gesundheitspsychologische Ansätze in der Gesundheitsförderung und Prävention105
Stefanie Helmer, Christiane Stock & Claudia Pischke
2.2 Sozialwissenschaftliche Ansätze: der Soziale-Normen-Ansatz120
Reinhold Wolke
2.3 Ökonomische Aspekte des Rauchens136
Heiko Burchert & Claudia Küper
2.4 Verhaltensbezogene Tabakprävention ohne Berücksichtigung der Verhältnisse152
Simone Keplinger, Michael Braun, Marion Laging & Thomas Heidenreich
2.5 Prävention des riskanten Alkoholkonsums im Setting Hochschule173
3 Handlungskompetenzen der Gesundheitsberufe186
Lena Sachse & Janika Grunau
3.1 Akademische Bildung der Gesundheitsberufe187
Karl Kälble
3.2 Interprofessionalität und Interdisziplinarität: Herausforderung in der
Gesundheitsförderung und Prävention in den Gesundheitsberufen203
Anna-Lena Sting, Lea Seidel & Dania Konopka
3.3 Nachhaltiger Wissens- und Strategietransfer222
Anna-Lena Sting, Lea Seidel & Brigitte Steinke
3.4 Multiplikatorenfunktion als Impuls gesundheits- und pflegewissenschaftlicher
Studiengänge für berufliche Settings243
Vasiliki Kolovou
3.5 Globalization and recent international developments as a chance for a
new academic focus on health promotion260
4 Didaktische Besonderheiten der Gesundheitsförderung sowie Sucht und Tabakprävention 268
Katrin Schulze, Ines Sonnenschein & Jonas Lilienthal
4.1 Gesundheits- und lernförderliche Lehrentwicklung269
Britta Wulfhorst
4.2 Besonderheiten der hochschulischen Didaktik für gesundheits- und pflegewissenschaftliche Studiengänge291
Mathias Bonse-Rohmann
4.3 Gesundheitskompetenzen Studierender312
Pia Meißner & Niklas Brähler-Dieling
4.4 Implementierung von Gesundheitsförderung, Sucht- und Tabakprävention im hochschulischen Kontext337
Oliver J. Bott, Ursula Hübner, Nicole Egbert, Jens Hüsers & Matthias Katzensteiner
4.5 Digitalisierung hochschulischer Lehre in den Gesundheits- und Pflegeberufen356
5 Lehr- und Lernkonzepte der Gesundheitsförderung sowie Sucht- und Tabakprävention379
Karin Reiber
5.1 Forschendes Lernen mit Selbstreferenz380
Simone van Kampen & Oliver Krüger
5.2 Problembasiertes Lernen als Zugang zur Gesundheitsförderung und Sucht- und Tabakprävention391
Michael Wittland & Susanne Martini-Ohnesorg
5.3 Projektstudium408
Petra Wihofszky
5.4 Ein digitales Lehr-Lern-Konzept eines gesundheitswissenschaftlichen Moduls420
Nadin Dütthorn, Eik-Henning Tappe, Sebastian Schünemann & Markus Gennat
5.5 Herausforderungen der pädagogisch-didaktischen Konzeption von Lehr- und Lernszenarien in Serious Games436
6 Methodische Gestaltung der Gesundheitsförderung und Suchtprävention 461
Sven Sohr & Mathias Bonse-Rohmann
6.1 Gesundheits-Zukunftswerkstatt462
Claudia Rabenberg & Vasiliki Kolovou
6.2 Gesundheitsspaziergang, Gesundheitswandern und Gesundheitslaufen 480
Pia Meißner & Niklas Brähler-Dieling
6.3 Studentische Gesundheitstage490
Mathias Bonse-Rohmann & Michael Wittland
6.4 Studentische Exkursionen und außerhochschulisches Lernen507
Sigrid Van den Branden
6.5 Health promotion in HOWEST – Health Coaching525
Die Autorinnen und Autoren des Bandes534

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 14.8.2023
• Verlagsort: Stuttgart
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Medizin / Pharmazie ► Pflege
• Schlagworte: Achtsamkeit • Alkoholkonsum • Depression • Gesundheit • Gesundheitskompetenz • Gesundheitsprävention • Gesundheitspsychologie • Gesundheits- und Pflegeberufe • Gesundheitswesen • Gesundheitswissenschaft • Hochschuldidaktik • Hochschule • Hochschullehre • Lehrbuch • Lehr- und Lernkonzepte • Leistungsdruck • Prävention • Prüfungsangst • Psychologische Beratung • Psychosoziale Beratung • Studentenwerk • Studentische Beratung • Studium • Sucht- oder Tabakprävention • Tabakkonsum • Universität • Versagensängste
• ISBN-10: 3-8385-6024-8 / 3838560248
• ISBN-13: 978-3-8385-6024-3 / 9783838560243