Démences : mieux comprendre et mettre en œuvre des soins centrés sur le patient
Springer International Publishing (Verlag)
978-3-031-50944-5 (ISBN)
Cet ouvrage, traduit de l'anglais, questionne les perceptions, les croyances et les attitudes des professionnels exerçant dans des structures de soins aux personnes atteintes de démence en s'appuyant sur la théorie de Kitwood, centrée sur la personne. Il démontre l'importance de cette théorie pour interagir avec ces patients en relation avec deux autres théories bien connues sur la démence et qui souligne la nécessité de considérer le monde du point de vue des personnes concernées par cette pathologie.
Le livre examine aussi l'importance de l'environnement de soins, des interactions positives, des activités qui ont du sens, et du concept de personne (personhood), lesquels sont tous essentiels pour améliorer la santé et le bien-être des sujets atteints de démence. Enfin, il souligne la nécessité de se rappeler que les soins doivent être axés sur l'optimisation des capacités du patient, sur son autonomisation et sur la promotion de soins centrés sur la personne.
Cette ressource, de par son contenu et son style, peut être lue et comprise par des professionnels de santé, par des assistantes sociales mais aussi par quiconque s'occupant d'une personne atteinte de démence, qu'elle soit soignante ou membre de la famille.
Pat Hobson est une infirmière doublement qualifiée en santé mentale et en soins infirmiers chez les adultes. Elle est titulaire d'un master en gérontologie, de certificats de pratique académique, gouvernance clinique, leadership clinique et gestion du changement, ainsi que d'une licence en sciences infirmières. Elle a travaillé comme cadre infirmière et enseignante en soins infirmiers, avec plus de vingt ans d'expérience dans le domaine auprès de personnes âgées et de celles atteintes de démence.
Actuellement, elle travaille en tant qu'infirmière consultante indépendante, spécialiste de la démence et chargée de cours en soins infirmiers. Elle soutient les organisations, les cadres et leurs équipes soignantes sur les questions relatives aux soins infirmiers, à la protection des adultes, au développement des effectifs et aux soins aux personnes atteintes de démence. Elle apporte également son expertise sur les questions de leadership et d'encadrement ainsi que sur le développement professionnel continu.
A propos de l'auteur
Remerciements
Dédicaces
Introduction
CHAPITRE 1 : Contexte de la théorie des soins centrés sur la personne
D : Démence
P : Personnalité
B : Biographie
H : État de santé
N : Déficience neurologique
S : Psychologie sociale
Conclusion
CHAPITRE 2. Psychologie sociale maligne (PSM) - Comportements qui menacent la dignité et le respect
La psychologie sociale maligne de Kitwood
Exemples de MSP de Kitwood qui menacent la dignité dans les maisons de soins
Trahison
La déresponsabilisation
Infantilisation
Étiquetage
Bannissement
Objectivation
Rétention
Accusation
Invalidation
Mise à l'écart
Imposition
Dénigrement
Perturbation
Moquerie
Stigmatisation
L'ignorance
CHAPITRE 3. Travail positif sur la personne (PPW) - Comportements qui favorisent la dignité
Célébration
Collaboration
Création
Facilitation
Maintien
Négociation
Jeu
Reconnaissance
Détente
Timelation
La validation
CHAPITRE 4 : Modèles centrés sur la personne dans la démence
Le cadre VIPS dans les soins aux personnes atteintes de démence
Éléments clés du cadre VIPS
V : Valorisation des personnes
I : Soins individualisés
P : Perspectives personnelles
S : Environnement social
Le modèle des "sentiments les plus importants
Les huit attributs clés
Modèle de soins par étapes comportementales
L'environnement unique de la vie et du monde : Modèle de soins de la démence
La vie unique de la personne
Le monde unique de la personne
L'environnement unique de la personne
Résumé
CHAPITRE 5 - Expériences de la personne atteinte de démence et effets sur elle
Les lobes temporaux
Les lobes frontaux
Les lobes pariétaux
Les lobes occipitaux
Le tronc cérébral
Le cervelet
Résumé des effets de la démence sur la personne
CHAPITRE 6 - Différents stades et types de démence
Démence légère
Démence modérée
Démence avancée
Différents types de démence
Démence de type Alzheimer
Expériences des personnes atteintes de démence de type Alzheimer
Démence vasculaire
Démence à corps de Lewy (DLB)
Démence du lobe frontal-temporal
Démence liée au sida
La maladie de Creutzfeldt Jacob (MCJ)
Types de MCJ
Démence liée à l'alcool
CHAPITRE 7. mettre en oeuvre une communication centrée sur la personne
Le comportement comme forme de communication
Répondre aux besoins émotionnels des personnes atteintes de démence
L'importance de se concentrer sur les besoins émotionnels
Besoins émotionnels et souvenirs marquants
La réponse du personnel de santé et d'aide sociale
La communication axée sur les sentiments et les émotions
Résumé sur la communication
CHAPITRE 8 - Gérer les comportements difficiles
Définition des comportements problématiques
Cinq grandes catégories de causes de comportements problématiques
Différents types de comportements problématiques
L'approche "voir la personne d'abord, pas le comportement".
Utiliser des stratégies centrées sur la personne pour gérer les comportements qui posent problème
Exemple : Gérer les comportements dans un service de soins intensifs
Exemple : gestion du comportement dans un service de soins aigus Gérer le comportement dans une maison de soins
Exemple : gérer les comportements dans une maison de soins Gérer les comportements au sein du domicile d'une personne
Résumé sur la gestion des comportements difficiles
CHAPITRE 9. Concevoir des environnements favorables
Expériences des personnes atteintes de démence et de l'environnement
Questions clés à prendre en compte lors de la conception d'un environnement de soins pour les personnes atteintes de démence
L'environnement doit être moins restrictif
Fournir un sentiment d'appartenance
Répondre au besoin d'inclusion
Fournir un sentiment d'utilité
Fournir le besoin d'une identité unique
Conception de l'environnement - la phase initiale
Environnement physique et interaction sociale
Qu'est-ce qu'un environnement semblable à celui d'une maison ?
Environnements physiques handicapants
Exemples de couleurs et de textures à éviter
Environnements qui facilitent la vie grâce à un bon contraste de couleurs
Exemples de bons contrastes de couleurs dans des zones importantes
Des environnements qui répondent aux besoins émotionnels et sociaux
Résumé de la conception d'environnements favorables
CHAPITRE 10. Maintenir des activités significatives
L'objectif des activités
Le coordinateur d'activités : les mythes qui entourent ce rôle
Activités structurées ou non structurées
L'impact de la démence sur les activités
L'environnement et les activités
Le pouvoir de l'interaction humaine
Les activités doivent répondre aux besoins émotionnels des personnes atteintes de démence
Activités dirigées par la personne atteinte de démence
L'importance des activités quotidiennes
Exemple : Comment les activités peuvent répondre aux besoins émotionnels
Exemple : comment les activités peuvent répondre aux besoins émotionnels Comment les activités peuvent être non structurées
Exemple : comment les activités peuvent être non structurées Comment les activités peuvent être individualisées
Exemple : Comment les activités peuvent être individualisées ? Comment les activités peuvent être significatives
Résumé sur le maintien des activités
CHAPITRE 11. Conclusion
Erscheinungsdatum | 13.07.2024 |
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Zusatzinfo | XIX, 104 p. 21 ill., 20 ill. en couleurs. |
Verlagsort | Cham |
Sprache | französisch |
Original-Titel | Enabling People with Dementia: Understanding and Implementing Person-Centred Care |
Maße | 155 x 235 mm |
Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie |
Medizin / Pharmazie ► Pflege ► Altenpflege | |
Medizin / Pharmazie ► Pflege ► Pflegemanagement / Qualität / Recht | |
Schlagworte | Activités utiles • Approches fondées sur les sentiments • Modèle de soins par étapes comportementales • Personne • Psychiatrie gériatrique • soins aux personnes atteintes de démence • Souvenirs marquants |
ISBN-10 | 3-031-50944-7 / 3031509447 |
ISBN-13 | 978-3-031-50944-5 / 9783031509445 |
Zustand | Neuware |
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