Microlearning in der ambulanten Pflege

Anforderungs- und Bildungsbedarfsanalyse zur Entwicklung eines Konzeptes in der betrieblichen Weiterbildung

Nicola Schmidt (Autor)

Buch | Softcover

256 Seiten

2022 | 2. Auflage
BoD – Books on Demand (Verlag)
978-3-7568-0098-8 (ISBN)

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Um den steigenden Anforderungen im ambulanten Pflegebereich gerecht zu werden bedarf es einer kontinuierlichen Weiterbildung im Rahmen des lebenslangen Lernens. Dies benötigt Zeit, welche Pflegende, aufgrund zunehmender Arbeitsdichte bei gleichzeitigem Personalmangel, nicht haben. Das Lernformat Microlearning hat den Anspruch, Lernen in die Arbeitszeit bzw. den Arbeitsprozess zu integrieren und somit entstehende Warte- als Lernzeiten zu nutzen. Im vorliegenden Band wird untersucht, inwieweit Microlearning den Anforderungen und Bildungsbedarfen von ambulant Pflegenden gerecht werden kann sowie ein Konzeptentwurf zur Implementierung des Lernformats in der ambulanten Pflege vorgestellt.

Die Autorin Nicola Schmidt ist seit 2015 als Pflegepädagogin (B.A.) und Erwachsenenbildnerin (M.A.) an einem Bildungszentrum für Gesundheitsberufe tätig. Zuvor arbeitete sie als Gesundheits- und Krankenpflegerin im ambulanten Pflegebereich und lehrte, v. a. im Rahmen von Skillslab-Einheiten, als externe Dozentin.

Erscheinungsdatum	16.08.2022
Reihe/Serie	Pädagogische Praxisimpulse ; 10
Sprache	deutsch
Maße	155 x 220 mm
Gewicht	428 g
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Pflege ► Pflegemanagement / Qualität / Recht
	Pflege ► Studiengänge ► Pflegewissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bildungsbedarfsanalyse • microlearning • Pflege • Pflegedienst • Qualitative Studie
ISBN-10	3-7568-0098-9 / 3756800989
ISBN-13	978-3-7568-0098-8 / 9783756800988
Zustand	Neuware