Psychotherapie mit komplex traumatisierten Jugendlichen
Ein Integrativer Ansatz für die Praxis
Seiten
Das Buch zeigt, worauf es bei der Behandlung schwer und komplex traumatisierter Jugendlicher ankommt: Aufbau von Vertrauen und Kontaktfähigkeit, Mentalisierungsprozesse anstoßen, Patienten die Chance zu geben, wieder fühlen zu lernen, Worte und eine Sprache zu finden.
Schwer und komplex traumatisierte Jugendliche zu behandeln, gilt zu Recht als große therapeutische Herausforderung. Das Buch gibt allen, die diese Patientengruppe betreuen, einen vielschichtigen und auf großem Erfahrungswissen basierenden integrativen Therapieansatz an die Hand. Das beginnt beim Beziehungsaufbau, der durch viele negativ geprägte Kontakterfahrungen dieser Patienten besondere Sorgfalt erfordert. Die Autorin zeigt, worauf zu achten ist, um hilfreiche Veränderungsprozesse im sozialen Verhalten, der emotionalen Befindlichkeit und der Persönlichkeitsmuster einleiten zu können. Zu diesem Zweck werden die Wirkmechanismen der typischen Symptomatiken erklärt. An zahlreichen Fallbeispielen macht sie deutlich, wie betroffene Jugendliche wieder fühlen lernen, wie Körpererinnerungen zugänglich werden und emotionaler Stress beherrschbar wird.
Dieses Buch richtet sich an
- Kinder- und JugendlichentherapeutInnen
- TraumatherapeutInnen
- Mitarbeitende in sozialpädagogischen Einrichtungen
Heidi Zorzi, Diplom-Psychologin, ist seit 1996 psychotherapeutisch tätig; seit 2001 ist sie als Kinder- und Jugendlichentherapeutin mit tiefenpsychologisch fundierter Ausrichtung in eigener Praxis in Regensburg niedergelassen; seit 2005 ist sie auch als Dozentin im Bereich Kinder- und Jugendlichentherapie an verschiedenen Instituten tätig.
Erscheinungsdatum | 15.04.2019 |
---|---|
Reihe/Serie | Leben lernen ; 306 |
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Maße | 156 x 230 mm |
Gewicht | 503 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie |
Schlagworte | Angst • Ängste • Angststörung • Angststörung • Ängste • Depression • depressiv • Dorothea Weinberg • Emotionaler Stress • Interventionen • Jugendlichen-Psychotherapie • Kinderpsychotherapie • Körpererinnerung • Körpererinnerung • Krisenintervention • Luise Reddemann • Michaela Huber • Posttraumatische Belastungsstörung • Posttraumatische Belastungsstörung • Psychodynamische Therapie • Psychologie • Psychologische Beratung • Psychotherapie • Psychotrauma • Psychotraumatologie • PTBS • Ressource • Ressourcenorientierung • Schonende Traumatherapie • Seelische Verletzung • Selbsthilfe • Selbstwert • Sexuelle Gewalt • Sexueller Missbrauch • Soziale Arbeit • Sozialpädagogik • Sozialpädagogik • Täter Opfer Beziehung • Täter Opfer Beziehung • Tiefenpsychologie • Trauma • Traumafolgestörung • Traumafolgestörung • Trauma-Konfrontation • trauma symptome • Traumata • Traumatherapie • Traumatisiert • traumatisierte kindern helfen • Traumatisierung • Traumaverarbeitung |
ISBN-10 | 3-608-89239-7 / 3608892397 |
ISBN-13 | 978-3-608-89239-0 / 9783608892390 |
Zustand | Neuware |
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