Aplicación de las Ciencias psicosociales al ámbito del cuidar (eBook)

Genoveva Granados Gamez (Autor)

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2014 | 1. Auflage
184 Seiten
Elsevier Health Sciences (Verlag)
978-84-9022-645-2 (ISBN)

Infos

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  Cuidados de Salud Avanzados es una colección de monografías dirigidas a profesionales de la salud y estudiantes de posgrado, máster y doctorado, dentro del ámbito de las ciencias de la salud. Su objetivo es ampliar los conocimientos básicos adquiridos durante el grado, proporcionando contenidos avanzados en cada una de las materias tratadas. Su orientación recoge las cuatro funciones que la Organización Mundial de la Salud otorga a las profesiones sanitarias: asistencial, docente, investigadora y gestora.
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  Todas las monografías han sido escritas por autores de reconocido prestigio en su ámbito, que han constituido equipos de trabajo con expertos en el área.
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  Con esta obra se pretende que el profesional entienda e integre, en la investigación y en la práctica, los aspectos psicosociales, mejorando así su competencia para identificar las necesidades del ser humano relacionadas con aspectos psicosociales, y usar adecuadamente las habilidades comunicativas y relacionales y dar apoyo emocional en cualquier etapa y situación de pérdida de salud y de sufrimiento, de manera que las personas y sus cuidadores expresen sus preocupaciones y sus intereses y puedan responder adecuadamente y con libertad.
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  Los capítulos parten de los fundamentos teóricos sobre el cuidado para pasar a información detallada sobre el conocimiento más actualizado en la materia. A su vez, cada capítulo presenta las definiciones y las características conceptuales del tema, y también el estado y las teorías explicativas que lo justifican. Asimismo, se abordan las intervenciones más innovadoras y se plantean nuevas propuestas de actuación.

Textauszug

Capítulo 1

Una aproximación al cuidado como valor social

Genoveva Granados Gámez

Introducción

No se pone en duda que el ser humano necesita los cuidados para vivir. Cuidar para mantener y promover la vida en las mejores condiciones posibles rebasa con mucho los aspectos biológicos, psicológicos y sociales; es algo que se fundamenta y está impregnado de profundas bases filosóficas. La interacción entre los componentes que participan en el cuidar (en cada situación y estado de salud) convierte a los cuidados en una función compleja y multidimensional, de tal forma que los profesionales de la salud hacen del cuidar su objeto de estudio.

En este capítulo se tratan los conceptos del cuidado desde la perspectiva psicosocial, de manera que se aborda como un hecho social y humano y como tal actividad, sometida a las reglas que regulan las creencias y valores socioculturales. Se recogen las claves en torno a las que se circunscriben los determinantes psicosociales del cuidado para poder conocerlos e interpretarlos, como única manera de aproximarnos al concepto integral del cuidado. Se realiza una aproximación a las teorías explicativas que han sido utilizadas como marco referencial en los estudios del cuidado profesional, entendidas no como un fin en sí mismas, sino como el instrumento para llegar al conocimiento. Y se identifica la capacidad científica como componente de alto valor para el avance del conocimiento en el cuidado de la vida y su repercusión en el acto de cuidar, de acuerdo a las necesidades de las personas que componen la comunidad humana y en concordancia con las preferencias y creencias de la diversidad cultural de sus gentes.

Se concluye analizando el papel que juegan las investigaciones como base y motor impulsor del desarrollo del cuidado y se explica cómo la disciplina enfermera debe utilizar estrategias que permitan avanzar en el conocimiento del cuidado socialmente competente.

El cuidar desde lo social

El cuidado es un fenómeno central de estudio de la vida humana que es visto por algunos autores como uno de los factores de mayor influencia en la manera de vivir de las personas, ya que actúa moldeando su manera de hacer. También se comparte que la experiencia psicológica del cuidar, como acto consciente, es imprescindible para poder comprender a la persona en su totalidad y que el proceso del cuidar ayuda a crecer a las personas y a integrar de manera más efectiva sus vidas.

En las diferentes acepciones del término cuidar se enfatizan connotaciones de ideal moral como respeto, preocupación, confianza, honestidad, interés, afecto, arte, creatividad, estética, competencia, bienestar, actitud, responsabilidad y compromiso en la atención a los demás, de manera individual o colectiva. Estos valores inherentes al acto de cuidar en enfermería constituyen la esencia básica de su actividad profesional y, a través de su historia, han ido expresándose en la práctica, con mayor o menor peso, en función de las creencias y valores personales de cada enfermero y del consenso del colectivo profesional de la época. Es por ello que la fundamentación moral del cuidar es tan dinámica como lo es la persona y la sociedad en la que tiene su existencia.

El valor del cuidado emerge en las percepciones de las personas implicadas, se expresa en el proceso relacional que se establece y se identifica en las reacciones de esas mismas personas.

El cuidado profesional, tal como se desprende de lo expuesto, ha ido evolucionando en todas las sociedades, resultado de las experiencias transmitidas de una generación a otra, tanto en los aspectos artísticos como en los científicos; es, por tanto, consecuencia directa de la historia contextual de los profesionales, en el sistema de adaptación que les ha tocado vivir, y también del estado de desarrollo de otras fuentes en el ámbito del saber, como las ciencias físicas, biológicas y psicosociales.

Se puede argumentar que si bien los esfuerzos llevados a cabo por las ciencias experimentales han tenido resultados espectaculares en el modo de cuidar a los enfermos, no es menos importante el papel de las ciencias psicológicas y sociales. Mención especial merecen las aportaciones acerca de las teorías del aprendizaje y otras sobre la cognición humana que aportan la base explicativa de las creencias, las actitudes, las emociones, el respeto, los derechos y la moral que impregnan la esencia del cuidar y mantienen su influencia en el avance de ese cuidado.

Cualquier aproximación al ámbito del cuidar profesional tiene que tener en cuenta que la interpretación de la salud y las creencias sobre este concepto son unas de las ideas más importantes de los grupos sociales, de la misma manera que en cada una de las diferentes culturas se explica cómo y por qué la enfermedad y el dolor forman parte de la existencia humana; de tal forma que si una persona pierde la salud, el tipo de enfermedad que contrae depende en alguna medida de factores sociales, y el tipo de tratamiento que recibe está influido por estos casi en su totalidad. Se entiende que es en la cultura del grupo social donde se expresan los símbolos (ideas y comportamientos) que la identifican y, se interpretan las señales internas y externas a las que sus miembros suelen responder ante determinadas situaciones y diferentes estados de salud. Señales que, en función de las experiencias de sus gentes, van a determinar las respuestas, sus derivaciones y sus consecuencias. De hecho, en muchas ocasiones pueden no ejercer ninguna función y ser neutras para las personas de una misma cultura y, casi siempre, entre personas de culturas diferentes. Es, por tanto, en el seno social donde se desarrollan los hábitos de salud y emergen las reglas y normas del cuidar. Por ello, para un profesional asocializado la necesidad de cuidados de un paciente será distinta que para otro profesional que posea los conocimientos y haya adquirido conciencia de la función que cumplen los procesos culturales en la conformación de las necesidades en la realidad de cada ser. Desde este pensamiento, fácilmente se deduce que para cuidar hay que identificarse con cualquier ser humano por el hecho de ser humano en un contexto sociocultural.

Es evidente que existen procesos psicológicos individuales (p. ej., percibir, atender, evaluar, etc.) en el acto de cuidar que determinan la forma en que funciona este comportamiento en la sociedad y cómo tienen lugar los procesos implicados en el cuidado; de la misma manera, los procesos sociales (p. ej., la ejecución de roles en el contexto organizativo sanitario, la pertenencia a grupos de ayuda, etc.) caracterizan, a su vez, los procesos psicológicos individuales o de la psicología humana. De este modo, en el acto de cuidar se definen aspectos concretos de la interacción mutua entre los procesos individuales y los procesos sociales de los que este depende, a nivel afectivo, cognitivo y comportamental.

Influencia del perfil social en el cuidado profesional

Entendemos que la mayor parte de la conducta inherente al ser humano, como lo es el cuidado, se realiza y se aprende en un contexto de interacción social. Por ello, el planteamiento psicosocial está presente en los procesos de prevención, mantenimiento, tratamiento y promoción de la salud a través de la multitud de interacciones que se producen, tanto entre los profesionales de la salud y las personas como en aquellos contextos sociales donde los organismos competentes en legislación regulan estos procesos (dependientes de las fuerzas económicas imperantes y las diferentes formas de organización social), y en aquellos otros en los que, ante conflictos y discrepancias con las normativas editadas, se defiende el cuidado humano e integral de la salud.

En los últimos tiempos el desarrollo de las ciencias, el conocimiento científico y el alto nivel de los recursos y tecnologías disponibles ha permitido una mayor comprensión y explicación de la salud en sus componentes y determinantes, así como en sus relaciones y dinámicas. Con el paso del tiempo, las disparidades sociales y sanitarias en algunos países europeos han ido creciendo, como también han aumentado las amenazas y riesgos no solo climatológicos, sino económicos, sociales y políticos, que han creado las nuevas condiciones de interacciones y sus consecuencias; inmersas en estas consecuencias se encuentran los cuidados de la población y los sistemas que los promueven, protegen, recuperan, mejoran e investigan. Es la crisis financiera, económica y psicosocial en la que estamos inmersos.

En cascada, a los resultados de la crisis social y sobre la salud humana se añade el crecimiento en el número de personas con menor poder adquisitivo y, en consecuencia, la dificultad para mantener el autocuidado, lo que da lugar al descuido y a la proliferación de manifestaciones de las anunciadas y altamente descritas alteraciones y/o trastornos en...

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 23.6.2014
• Sprache: spanisch
• Themenwelt: Medizin / Pharmazie ► Pflege ► Pflegemanagement / Qualität / Recht
• ISBN-10: 84-9022-645-8 / 8490226458
• ISBN-13: 978-84-9022-645-2 / 9788490226452