Unterrichtstheorie
mal praktisch gesehen
Seiten
2018
WBV Media (Verlag)
978-3-8340-1870-0 (ISBN)
WBV Media (Verlag)
978-3-8340-1870-0 (ISBN)
Der Wissensbestand muss immer wieder aufs Neue hinterfragt und aufgearbeitet werden. In dem Buch geht es nicht um ein historisch-systematisches Nachzeichnen von Theorien, sondern das Ziel ist, diese Theorien so praktisch wie möglich werden zu lassen.
"Gibt es nicht schon genügend Bücher zur Allgemeinen Didaktik?" Offensichtlich schon, so könnte die Antwort nach einem Blick in die Bibliotheken lauten. Aber die vorhandene Vielzahl entbindet jede Generation nicht von der Aufgabe, den Wissensbestand immer wieder und immer aufs Neue zu hinterfragen und aufzuarbeiten. Im vorliegenden Buch wird diese Aufgabe erneut angegangen - mit einer Besonderheit: Es geht darin nicht um ein historisch-systematisches Nachzeichnen von Theorien, sondern das Ziel ist, diese Theorien so praktisch wie möglich werden zu lassen: Unterrichtstheorie - mal praktisch gesehen.
"Gibt es nicht schon genügend Bücher zur Allgemeinen Didaktik?" Offensichtlich schon, so könnte die Antwort nach einem Blick in die Bibliotheken lauten. Aber die vorhandene Vielzahl entbindet jede Generation nicht von der Aufgabe, den Wissensbestand immer wieder und immer aufs Neue zu hinterfragen und aufzuarbeiten. Im vorliegenden Buch wird diese Aufgabe erneut angegangen - mit einer Besonderheit: Es geht darin nicht um ein historisch-systematisches Nachzeichnen von Theorien, sondern das Ziel ist, diese Theorien so praktisch wie möglich werden zu lassen: Unterrichtstheorie - mal praktisch gesehen.
PD Dr. Nikolaus Frank, Akademischer Direktor am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Augsburg Prof. Dr. Klaus Zierer, Lehrstuhlinhaber für Schulpädagogik an der Universität Augsburg und Associate Research Fellow an der University of Oxford (SKOPE)
Erscheinungsdatum | 08.06.2018 |
---|---|
Verlagsort | Bielefeld |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 315 g |
Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch |
Schulbuch / Wörterbuch | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Schlagworte | Didaktik • Unterrichtspraxis • Unterrichtstheorie |
ISBN-10 | 3-8340-1870-8 / 3834018708 |
ISBN-13 | 978-3-8340-1870-0 / 9783834018700 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker
Buch | Softcover (2023)
Lehmanns Media (Verlag)
CHF 27,90
Grundlagen und Praxis
Buch | Softcover (2022)
Beltz (Verlag)
CHF 27,90
wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten
Buch | Softcover (2024)
Klett-Cotta (Verlag)
CHF 33,55