Building Executive Function
The Missing Link to Student Achievement
2025
Routledge (Verlag)
978-1-003-53299-6 (ISBN)
Routledge (Verlag)
978-1-003-53299-6 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. Januar 2025)
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Erscheint lt. Verlag | 1.1.2025 |
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Sprache | englisch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
ISBN-10 | 1-003-53299-3 / 1003532993 |
ISBN-13 | 978-1-003-53299-6 / 9781003532996 |
Zustand | Neuware |
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