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Die Kunst zu leben – zum Menschsein befreien - Johanna Rahner, Maria Elisabeth Aigner, Franz Feiner, Iva Nežič Glavica, Stanko Gerjolj, Hans Neuhold, Valeryia Saulevich, Iva Ivković Ivanišević, Katja Jarc, Valerija Svetina Klančnik, Ursula Hawel, Joachim Hawel, Ludger Hoffkamp, Mateja Centa Strahovnik, Franziska Wagner-Lutz, Maria Schönmayr, Roland Schönmayr

Die Kunst zu leben – zum Menschsein befreien

Integrative Gestaltpädagogik in ihren vielen Facetten und Möglichkeiten. 3. Europäischen Kongress für Integrative Gestaltpädagogik und heilende Seelsorge
Buch | Softcover
208 Seiten
2024
EHP Edition Humanistische Psychologie (Verlag)
978-3-89797-159-2 (ISBN)
CHF 34,95 inkl. MwSt
In den Beitragen dieses Buches werden unterschiedliche Facetten der Integrativen Gestaltpädagogik als möglicher Beitrag zur Kunst des Lebens unter dem wesentlichen Aspekt der Befreiung des Menschen unter den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen fluider postmoderner Lebenswelten des 21. Jahrhunderts und der dazugehörenden Krisen analysiert und thematisiert. Befreiung wird als eine wesentliche Aufgabe der Bildung allgemein, aber auch der Religionspädagogik und Seelsorge im Besonderen gesehen. Ausgehend von soziologischen, philosophischen, pastoralpsychologischen und pastoraltheologischen Analysen der Gesellschaft und Kirchen, den Aufgaben heutiger Bildung, moderner Identitätsbildung und Lebens- und Glaubensgestaltung wird die Integrative Gestaltpädagogik und heilende Seelsorge nach Albert Höfer auf ihre Fähigkeit zur Befreiung und zur Lebenskunst untersucht und werden Visionen für das 21. Jahrhundert gesucht und entwickelt. Ein Buch aus der Praxis für die Praxis.

• Leiblichkeit und Befreiung
• Freiheit braucht Mut! Pastoralpsychologisches zu einem geschlechtergerechten Leben in Würde
• Befreit zu Empathie und Solidarität
• Verschiedene Facetten der Entfremdung in der digitalen Kultur von heute
• Mut zu Lebensveränderungen
• Der Befreiungsansatz der Integrativen Gestaltpädagogik
• Implizite Religion und Verkörperungen im interkulturellen Zusammenleben der Frauen
• Applicability of Christian Gestalt Pedagogy for pastoral care of families of people
with disabilities and families with developmental difficultie
• The role of the body in promoting personal growth of adults through the prism of the fundamental principles of Integrative Gestalt Pedagogy
• Community leadership
• Mut, Vertrauen, Lebensfreude, Freiheit
• Humor als Türöffner in Kommunikation und Pädagogik
• Mindful presence and Gestalt Pedagogy
• The art of creating and connecting together
• In Rhythmus, Atem und Stimme mehr Freiheit für mich finden
• Achtsamkeit im Universum unserer Rollen

»In dieser wissenschaftlichen Monografie suchen Experten der Integrativen Gestaltpädagogik und renommierte Theologen Antworten auf Fragen nach einer Lebenskunst, die uns frei macht. Die Diskussionen reichen von theologisch bis psychologisch-pädagogisch.
Bezeichnend ist, dass jeder auf origineller Weise auf eine Dimension der menschlichen Natur hinweist, die oft verloren und verwundet ist, aber gleichzeitig von Gott dazu berufen ist, mutig und frei zu leben. Die Gestaltpädagogik sucht und stärkt diesen Mut, der zur Freiheit führt.«
(Prof. Dr. Janez Vodičar, Dekan Theologischen Fakultät Universität Ljubljana)

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie EHP - Edition Humanistische Psychologie
Verlagsort Gevelsberg
Sprache englisch; deutsch
Maße 169 x 245 mm
Gewicht 380 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Achtsamkeit • Befreiung • Diversität • Gestaltpädagogik • Interkulturelle Bildung • Lebenskunst • Leiblichkeit • Medien • Reformpädagogik • Religionspädagogik • Religionsunterricht • Seelsorge
ISBN-10 3-89797-159-3 / 3897971593
ISBN-13 978-3-89797-159-2 / 9783897971592
Zustand Neuware
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