Germanistische Sprachwissenschaft (eBook)

Deutsch als Erst-, Zweit- oder Fremdsprache

Gabriele Graefen, Martina Liedke-Göbel (Autoren)

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2020 | 3. Auflage
354 Seiten
UTB GmbH (Verlag)
978-3-8385-8735-6 (ISBN)

Infos

Auf welche Art und Weise können Sprachdaten gewonnen werden? Welche linguistischen Beschreibungsansätze gibt es? Worin unterscheidet sich das Deutsche von anderen Sprachen? Was kennzeichnet seine Lexik, Morphologie, Syntax und Phonologie? Wie sind Gespräche und Texte gegliedert? Was ergibt sich daraus für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache? Dieser Band vermittelt Grundlagenwissen der germanistischen Linguistik und berücksichtigt dabei stets die Besonderheiten der Lehre von Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache. Mit 18 Inhaltskapiteln, über 400 Übungen und Lösungen sowie umfangreichem elektronischem Zusatzmaterial (z.B. Tonmaterial, Gesprächsbeispielen und Transkripten) bietet er eine multimediale Einführung in die germanistische Linguistik aus der Perspektive von Mehrsprachigkeit. Kontrastive Tonbeispiele aus über 30 weiteren Sprachen lassen Besonderheiten des Deutschen deutlicher hervortreten. Die bewährte Einführung wurde für die 3. Auflage aktualisiert und grundlegend überarbeitet, die Übungssammlung um viele neue interaktive und weiterführende Aufgaben erweitert. Der Band eignet sich daher auch für den parallelen Einsatz in Vorlesung, Seminar, Übung und Tutorium. Stimmen zum Buch: 'Eine gut geschriebene Einführung, die einen ersten Zugang in grundlegende Probleme der Sprachwissenschaft verschafft' - Info DaF 2/3 (2014) 'Umfassendes Grundlagenwissen in verständlicher Form' - ekz 42 (2012) 'Ein Buch, das man griffbereit haben sollte' - Zielsprache Deutsch 37,3 (2010) <b>utb+:</b> Leser:innen erhalten mit einem in der Printausgabe des Buches enthaltenen Gutscheincode zusätzlich zahlreiche Audiodateien und ca. 500 Übungen, um den Stoff zu vertiefen.

Dr. Gabriele Graefen war an der LMU München tätig.

Inhalt

Inhalt5
Vorwort11
Grundlagen13
1 Sprache und Sprachen13
1.1 Präliminarien — einige Grundbegriffe13
1.2 Die Sprachenvielfalt15
1.3 Die Einteilung von Sprachen20
1.4 Sprachkontakt22
1.5 Sprachvergleich und Kontrastive Linguistik24
2 Deutsch in Europa27
2.1 Verbreitung und Variation27
2.1.1 Standardsprachen des Deutschen28
2.1.2 Sprachliche Varietäten29
2.1.3 Regionale Erscheinungsformen des Deutschen30
2.2 Sprachveränderung und Sprachgeschichte33
2.2.1 Die indoeuropäische Herkunft33
2.2.2 Die germanischen Sprachen35
2.2.3 Sprachgeschichtliche Periodisierung des Deutschen37
2.2.4 Die Anfänge der deutschen Sprache38
2.2.5 Sprachentwicklung bis zur Neuzeit39
2.3 Fremdsprachendidaktische Konsequenzen42
3 Die Sprachwissenschaft: Arbeitsgebiete und Denkrichtungen45
3.1 Vom Schreibunterricht zur Grammatiklehre45
3.2 Von der Vergleichenden Philologie zu den heutigen Philologien46
3.2.1 Die Indogermanismus-These46
3.2.2 Die Weiterentwicklung der Philologie48
3.3 Der Strukturalismus49
3.3.1 Quellen und Einflüsse49
3.3.2 Das Sprachsystem und die Rede bei SAUSSURE50
3.3.3 Der amerikanische Strukturalismus52
3.3.4 Sprache als innerer Apparat: Generative Grammatik und Nativismus53
3.4 Sprache und Denken55
3.4.1 Kognitive Linguistik55
3.4.2 Weltbildhypothese und „sprachliche Relativitätstheorie“56
3.4.3 Neurolinguistische Beiträge zur Linguistik58
3.5 Die pragmatische Ausrichtung der heutigen Linguistik59
4 Sprachwissenschaftliche Methoden61
4.1 Introspektion und Empirie61
4.1.1 Informantenbefragung und Experiment63
4.1.2 Sammlung und Erhebung authentischer Sprachdaten64
4.2 Aufzeichnung und Verschriftlichung mündlicher Sprachdaten66
4.2.1 Aufzeichnung66
4.2.2 Transkription mündlicher Sprachdaten67
4.2.3 Diskursorientierte Transkriptionsverfahren68
4.2.4 Phonetisch orientierte Transkriptionsverfahren70
4.3 Korpora des Deutschen71
4.3.1 Korpora geschriebener Sprache72
4.3.2 Korpora gesprochener Sprache73
4.4 Korpuslinguistik74
Semantik und Lexikographie77
5 Zeichen und Begriff, Lexem und Wortschatz77
5.1 Aufgaben der Semantik77
5.2 Name und Begriff78
5.3 Semantik und Semiotik79
5.3.1 Semiotik seit CHARLES S. PEIRCE80
5.3.2 Saussures Zeichenmodell und seine Weiterentwicklung81
5.3.3 Die Sprache als Werkzeug82
5.4 Lexem und Wortschatz84
5.5 Individuelle Wortschätze und Sprachenlernen88
5.6 Wörter im Sprachkontakt89
5.7 Gebrauch und Zitieren91
6 Semantische Beziehungen, Merkmale und Konzepte95
6.1 Grundbegriffe der semantischen Theorie95
6.1.1 Traditionelle Semantik95
6.1.2 Frame-Semantik97
6.2 Semantische Relationen98
6.3 Semantische Merkmale und Prototypen101
6.3.1 Die Merkmalsemantik101
6.3.2 Die Prototypensemantik102
6.3.3 Semantische Primitiva103
6.3.4 Konzeptuelle Metaphern104
6.4 Wortschatz im Kontrast und im Unterricht105
Morphologie109
7 Elemente und Verfahren der Wortbildung109
7.1 Die morphologische Sprachanalyse109
7.2 Wortbildung I: Komposition oder Zusammensetzung110
7.3 Wortbildung II: Ableitung (Derivation) und Konversion113
7.3.1 Wortbildung beim Verb und Aktionsarten116
7.3.2 Fachliche und nichtdeutsche Morpheme im Wortschatz117
7.3.3 Abkürzung und Kurzwort118
7.3.4 Morphem und Silbe118
8 Wortarten und Flexion121
8.1 Die traditionellen Wortarten121
8.2 Flexion123
8.3 Die heutige Wortartenlehre125
8.3.1 Die Wortart Substantiv im Blick des Sprachlerners125
8.3.2 Neue Wortklassen127
8.3.3 Deixis und Anapher129
8.4 Grammatikalisierung133
8.5 Die Morphologie als Ausgangspunkt der Sprachtypologie134
Syntax139
9 Prinzipien, Sätze und Satzglieder139
9.1 Sätze als Sinneinheiten139
9.2 Der Aufbau des einfachen Satzes141
9.3 Satzglied: Wort oder Phrase142
9.4 Einfacher und komplexer Satz144
9.5 Satzrollen, Satzfunktionen, Valenz145
9.6 Die Klammerstruktur deutscher Sätze und die Satzfelder148
9.7 Ordnung und Stellung von Satzgliedern149
10 Verben und Verbalkomplexe153
10.1 Die Wortart Verb153
10.2 Die Bedeutung der Verben für die Satzbildung154
10.3 Verbtypen und Satzstrukturen156
10.3.1 Transitivität, Rektion und Valenz157
10.3.2 Auxiliarverben157
10.3.3 Das System der Modalverben im Deutschen158
10.3.4 Aspektualität160
10.3.5 Besondere Verbtypen und Satzkonstruktionen162
10.3.6 Tempus: grammatikalisierter Zeitbezug166
10.4 Modus und Modalität: Indikativ und Konjunktiv169
10.5 Aktiv und Passiv („Genus verbi“)171
11 Die Analyse von Sätzen175
11.1 Nominalphrasen (NP) und Präpositionalphrasen (PP)175
11.1.1 Determination in der NP und bei Namen176
11.1.2 Artikelwörter und Negation in der NP178
11.1.3 Attribute in der NP178
11.1.4 Didaktische Hinweise zu Nominal- und Präpositionalphrasen182
11.2 Kasus und Satzgliedrolle183
11.2.1 Präpositionalobjekt und Adverbial185
11.2.2 wie und als (Adjunktorphrasen)188
11.2.3 Verweiswörter, Bezugswörter, Konnektoren188
11.2.4 Negation im Satz189
11.3 Satzbaupläne190
11.4 Infinitiv- und Partizipialphrasen190
11.5 Satzreihe und Satzgefüge192
11.5.1 Koordinierte Hauptsätze192
11.5.2 Untergeordnete Sätze (Nebensätze)193
11.5.3 Attributsätze194
11.6 Analyse komplexer Sätze194
Phonetik und Phonologie199
12 Phonetische Grundlagen199
12.1 Die Disziplinen Phonetik und Phonologie199
12.2 Akustische Phonetik199
12.2.1 Messung und Visualisierung von Schallwellen200
12.2.2 Frequenzen im Schallsignal201
12.3 Auditive und Perzeptive Phonetik203
12.4 Artikulatorische Phonetik204
12.5 IPA207
13 Das Lautsystem des Deutschen211
13.1 Grundbegriffe der Phonologie211
13.2 Das Vokalsystem des Deutschen213
13.3 Konsonanten217
13.4 Orthographische Prinzipien im Deutschen220
13.5 Weitere Assimilationen und Reduktionsprozesse222
13.6 Erkenntnisse zum Deutschen als Fremd- und Zweitsprache223
14 Prosodische Kennzeichen des Deutschen227
14.1 Segmentale und nicht-segmentale phonologische Erscheinungen227
14.2 Die Silbe227
14.2.1 Der Aufbau der Silbe228
14.2.2 Der Silbenaufbau im Sprachvergleich231
14.3 Akzentuierung232
14.3.1 Akzentuierung von Wörtern232
14.3.2 Rhythmus und Gewichtung234
14.4 Globale Tonhöhenverläufe235
14.4.1 Zur Notation von Tonhöhenverläufen236
14.4.2 Beschreibungsansätze236
14.4.3 Fallende Endtonverläufe237
14.4.4 Steigende Endtonverläufe238
14.4.5 Progrediente Endtonverläufe240
14.5 Prosodische Phänomene und Gestik241
14.6 Prosodie als Thema für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache242
Diskurs und Text245
15 Mündliche Kommunikation245
15.1 Mündlichkeit und Schriftlichkeit245
15.2 Charakteristika mündlicher Verständigung246
15.2.1 Die Organisation des Sprecherwechsels246
15.2.2 Verstehenssichernde Verfahren 248
15.2.3 Reparaturen und verstehenssichernde Nebensequenzen250
15.2.4 Pausen253
15.3 Syntaktische Besonderheiten der gesprochenen Sprache254
15.4 Die Multimodalität von Diskursen255
15.5 Mündliche Kommunikation in der Fremd- und Zweitsprache259
16 Sprachliches Handeln265
16.1 Vom Sprechakt zur Illokution265
16.1.1 Performative Äußerungen266
16.1.2 Bestandteile des Sprechakts267
16.1.3 Illokutive Typen und ihre Umsetzung im Deutschen269
16.2 Sprachliche Handlungen und ihr Aufbau272
16.3 Sprachliche Handlungsmuster274
16.4 Kommunikation in Institutionen278
16.4.1 Beispiel „Besichtigungstermin“279
16.4.2 Beispiel „Arztbesuch“281
16.5 Problemfelder für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache282
17 Text287
17.1 Zum Textbegriff287
17.2 Der Text besitzt „Zusammenhang“288
17.2.1 Kohäsion288
17.2.2 Kohärenz290
17.2.3 Gesagtes und Nicht-Gesagtes293
17.3 Text als situationsentbundenes Handeln294
17.3.1 Formen der Überlieferung294
17.3.2 Konsequenzen der zerdehnten Sprechsituation295
17.4 Mündliche Texte296
17.5 Schriftliche Texte298
17.5.1 Textorganisation und Verstehenssicherung298
17.5.2 Handlungsmuster in schriftlichen Texten300
17.6 Texte in der Fremd- und Zweitsprache Deutsch302
Anwendungsfelder305
18 Angewandte Linguistik305
18.1 Forschungsfelder und Praxisbezüge305
18.2 Sprachlehre305
18.2.1 Spracherwerbsforschung305
18.2.2 Sprachdidaktik, Sprachlehr- / Sprachlernforschung308
18.2.3 Aufgabenbereich Alphabetisierung310
18.3 Diagnose und Therapie von Sprech- und Sprachstörungen310
18.4 Sprach- und Kommunikationsberatung312
18.4.1 Sprachberatung312
18.4.2 Kommunikationsberatung313
18.4.3 Textoptimierung, Technische Dokumentation, Schreibberatung313
18.4.4 Sprachtrainings, Kommunikationstraining314
18.5 Forensische Linguistik315
18.6 Computerlinguistik316
Literatur319
Index343

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 17.2.2020
• Verlagsort: Stuttgart
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik
• Schlagworte: Angewandte Linguistik • Deutsch • Deutsche Grammatik • Deutsche Sprache • Deutschlehrer • Einführung in die Sprachwissenschaft • Francke • Germanistik studieren • Germanistische Sprachen • Korpuslinguistik • Lehrbuch • Lexikographie • Literaturwissenschaft • Modus • Morphologie • Semantik • Sprachgeschichte • Strukturalismus • Syntax • Tempus • UTB • Wortarten
• ISBN-10: 3-8385-8735-9 / 3838587359
• ISBN-13: 978-3-8385-8735-6 / 9783838587356