Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS) - Monika E. Fuchs, Elisabeth Hohensee, Bernd Schröder, Joana Stephan

Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS) (eBook)

Eine repräsentative empirische Untersuchung

Monika E. Fuchs, Elisabeth Hohensee, Bernd Schröder, Joana Stephan (Autoren)

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2023
354 Seiten
Kohlhammer Verlag
978-3-17-042591-0 (ISBN)

Die vorliegende empirische Bestandsaufnahme knüpft an vergleichbare Untersuchungen aus anderen Bundesländern an und erweitert zugleich Themenfeld und Instrumentarium: So bezieht die Untersuchung sowohl evangelischen als auch römisch-katholischen und islamischen Religionsunterricht sowie Werte-und-Normen-Unterricht ein und widmet sich zudem den Formaten "Religion im Schulleben" bzw. "Schulseelsorge". Im Fokus steht die Frage, wie Religionslehrerinnen und -lehrer auf die religiös-weltanschauliche Pluralität reagieren. Die Ergebnisse verweisen auf ein schulorganisatorisch breites Spektrum an Formaten religiöser und religionsbezogener Bildung. Sie zeigen u. a., dass Religionslehrende für den Umgang mit der Heterogenität der Lerngruppen zahlreiche, individuell eingesetzte Lehr-Lern-Strategien entwickeln.

Prof. Dr. Monika E. Fuchs lehrt Ev. Theologie/Religionspädagogik an der Universität Hannover. Dr. Elisabeth Hohensee war wissenschaftliche Mitarbeiterin im ReBiNiS-Projekt an der Universität Hannover. Prof. Dr. Bernd Schröder lehrt Praktische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik an der Universität Göttingen. Joana Stephan war wissenschaftliche Mitarbeiterin im ReBiNiS-Projekt an der Universität Göttingen.

Erscheint lt. Verlag	19.12.2023
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie ► Christentum
Schlagworte	quantitative Erhebung • Religionsunterricht • Religiöse Bildung
ISBN-10	3-17-042591-9 / 3170425919
ISBN-13	978-3-17-042591-0 / 9783170425910

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