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Entwicklung interreligiöser Kompetenzen bei islamischen Religionslehrkräften

Buch | Softcover
402 Seiten
2023
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-043901-6 (ISBN)
CHF 81,90 inkl. MwSt
In einer zunehmend globalisierten Welt, in der Menschen unterschiedlicher Kulturen und Religionen interagieren, ist es wichtig, Kinder und Jugendliche auf das Leben in Vielfalt vorzubereiten. Eine essenzielle Rolle dabei spielt die Schule und insbesondere der Religionsunterricht. Islamische Religionslehrkräfte sind mehr denn je gefordert, interreligiöse Kompetenzen (IRK) zunächst bei sich zu entwickeln, um sie dann bei den Lernenden gezielt fördern zu können.

Der vorliegende Band wertet eine empirische Studie zu Voraussetzungen, Erwerb und Stellenwert von IRK bei Islamischen Religionslehrkräften aus und ermöglicht einen profunden Einblick in die Rahmenbedingungen eines sich dynamisch entwickelnden Berufsfeldes.

Mevlida Mesanovic wurde an der Universität Graz promoviert und ist als PostDoc im Bereich Religionspädagogik an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Graz tätig.

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo 6 Abb.
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Maße 155 x 232 mm
Gewicht 603 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Religion / Theologie Christentum Religionspädagogik / Katechetik
Schlagworte Islamischer Religionsunterricht • Islamische Theologie • Kompetenzerwerb • Lehrerausbildung • Lehrkräfte
ISBN-10 3-17-043901-4 / 3170439014
ISBN-13 978-3-17-043901-6 / 9783170439016
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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