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Ignatianische Pädagogik

eine Standortbestimmung aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive
Buch | Softcover
221 Seiten
2025 | 1. Auflage
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-045772-0 (ISBN)
CHF 55,90 inkl. MwSt
Ignatianische Pädagogik gilt als eine der wirkmächtigsten Strömungen katholischer Pädagogik weltweit. Im Kontext der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft fristet sie jedoch bislang ein Schattendasein und bringt es in Darstellungen zur Geschichte pädagogischen Denkens und Handelns bestenfalls zu einer Randnotiz.

Mit vorliegendem Band ist das Anliegen verbunden, erstmals eine Standortbestimmung der ignatianischen Pädagogik aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive zu entwickeln und diese Position damit für die Theoriebildung und Forschung im Fach zu erschließen.

Dr. Kira Ammann, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Abteilung für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft, Universität Bern.

Prof. Dr. Elmar Anhalt, Ordinarius für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft, Universität Bern.

Dr. Omar Ibrahim, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Arbeitsbereich Erziehungs- und Bildungstheorie, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau.

Prof. Dr. Thomas Rucker, Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Erziehungs- und Bildungstheorie, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau.

Erscheinungsdatum
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Gewicht 379 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch
Religion / Theologie Christentum Religionspädagogik / Katechetik
Schlagworte Erziehungswissenschaft • Katholizismus • Religionspädagogik
ISBN-10 3-17-045772-1 / 3170457721
ISBN-13 978-3-17-045772-0 / 9783170457720
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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