Zur Ordnung der Anerkennung

Eine Rekonstruktion von Legitimationsmustern in der Gedenkstättenpädagogik

Paul Vehse (Autor)

Buch | Softcover

XI, 330 Seiten

2020 | 1. Aufl. 2020
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-30348-8 (ISBN)

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Paul Vehse untersucht Anerkennungsproblematiken, die in der Gedenkstättenpädagogik im Bestreben um ein anerkennendes Gedenken an die Verfolgten des Nationalsozialismus entstehen. In der mit Judith Butler fundierten Studie werden die von Axel Honneth formulierten Anerkennungsformen analytisch gewendet und in zwei ausführlichen Fallstudien die Anerkennungsstrategien der pädagogischen Mitarbeiter rekonstruiert. Die Ausschlüsse und Hierarchisierungen, die diese Strategien produzieren, werden vor dem Hintergrund der gegenwärtigen Anerkennungsordnung eingeordnet und diskutiert. Die Studie liefert einen Beitrag zur Analyse von Anerkennung und formuliert Implikationen für die Gedenkstättenpädagogik.

Dr. Paul Vehse nimmt als wissenschaftlicher Mitarbeiter derzeit die Aufgaben im Bereich der Juniorprofessur Interkulturelle Pädagogik der Technischen Universität Chemnitz wahr.

Gedenkstättenpädagogik.- Zum pädagogischen Gegenstand der Häftlingskategorien: Historische Einordnung und ihre Verwendung im Erinnerungsdiskurs.- Theorien der Anerkennung.- Rekonstruktion der Anerkennungsstrategien.- Zur Problematik von sozialer Wertschätzung als einem Legitimationsmuster von Anerkennung.

Erscheinungsdatum	13.05.2020
Zusatzinfo	XI, 330 S. 1 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	450 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Geschichte
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung
Schlagworte	Anerkennung • Differenz • Diskursanalyse • Diversität • Erziehungswissenschaft • Gedenkstättenpädagogik • KZ-Gedenkstätten • Legitimationsmuster • Pädagogik • Pädagogische Interaktion • Qualitative Sozialforschung • Rekonstruktive Sozialforschung • Soziale Anerkennung • soziale Wertschätzung • Subjektivation • Subjektivationsanalyse
ISBN-10	3-658-30348-4 / 3658303484
ISBN-13	978-3-658-30348-8 / 9783658303488
Zustand	Neuware