Blick ins Buch

Kontextoptimierung

Evidenzbasierte Intervention bei grammatischen Störungen in Therapie und Unterricht

Hans-Joachim Motsch (Autor)

Buch | Softcover

284 Seiten

2017 | 4., völlig überarbeitete Auflage
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02702-6 (ISBN)

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Kontextoptimierung ist eine erfolgreiche Methode für die Therapie grammatischer Störungen bei Kindern mit Spracherwerbsstörungen. Die Ergebnisse mehrerer Interventionsstudien haben ihre Effektivität und Effizienz in Einzel- und Gruppentherapie ebenso wie in therapeutischen Phasen des Unterrichts nachgewiesen. Die Erfolge zeigen, dass Kinder durch Kontextoptimierung ihre Blockaden im Grammatikerwerb abbauen, in kurzer Zeit grammatische Fähigkeiten erwerben und ihre grammatischen Störungen überwinden. Dieses Buch führt verständlich in das therapeutische Know-how und die Essentials der Kontextoptimierung ein und bietet konkrete Beispiele für die Praxis. Die beiliegende CD-ROM bietet zusätzlich 370 kontextoptimierte Phasen mit Arbeitsblättern und Folien für die vorschulische und schulische sowie therapeutische Arbeit mit Kindern mit grammatischen Störungen. Die Ideen sind komfortabel vernetzt und können über verschiedene Kriterien gesucht werden. Die Therapiephasen für die Schule sind auf den Unterricht in vielen Fächern der Klassen 1 bis 7 abgestimmt.

Prof. Dr. Hans-Joachim Motsch, Lehrstuhl „Sprachbehindertenpädagogik in schulischen und außerschulischen Bereichen“ an der Universität zu Köln, Department Heilpädagogik und Rehabilitation.Vom Autor ist außerdem lieferbar: ESGRAF-R. Dr. Margit Berg,Sprachheilpädagogin, Mitarbeiterin in der Abteilung Sprachbehindertenpädagogik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, mehrjährige Erfahrung als Lehrerin und stv. Leiterin einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Sprache.

Erscheinungsdatum	09.03.2017
Reihe/Serie	Reinhardt Sprachtherapie
Zusatzinfo	52 Abb. 8 Tab.
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Maße	150 x 230 mm
Gewicht	490 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Grammatik • Grammatikstörung • Kontextoptimierung • Logopädie • motsch • Sprachförderung • Sprachheilpädagogik • Sprachstörung • Sprachstörungen • Sprachtherapie
ISBN-10	3-497-02702-2 / 3497027022
ISBN-13	978-3-497-02702-6 / 9783497027026
Zustand	Neuware