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Klassische Lerntheorien

Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie
Buch | Softcover
304 Seiten
2015 | 3. unveränd. Aufl.
Hogrefe AG (Verlag)
978-3-456-85598-1 (ISBN)
CHF 40,50 inkl. MwSt
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Umfassend und anschaulich werden in diesem kurzen Lehrbuch die Grundlagen des Lernens vorgestellt: die Klassische Konditionierung, die Operante Konditionierung mit den Ansätzen von Thorndike und Skinner, der Neobehaviorismus von Hull, der Neohullianische Ansatz von Mowrer, das Zeichenlernen von Tolman, aber auch kognitive, soziale und gestaltpsychologische Modelle. Nach einer historischen Einführung werden die bekanntesten Vertreter der einzelnen Theorien und ihre Modelle dargestellt. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen das methodische Vorgehen und illustrieren die theoretischen Vorgaben.

Guy Bodenmann gilt als führender Experte in der Klinischen Paar- und Familienpsychologie. Er lehrt und forscht an der Universität Zürich.

Erscheinungsdatum
Verlagsort Bern
Sprache deutsch
Maße 155 x 226 mm
Gewicht 517 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie
Schlagworte Anwendung • Behandlung • Grundlagen • Hull • Klassische Konditionierung • kognitive Lerntheorien • Konditionierung • Lernen • Lernpsychologie • Lerntheorie • mowrer • Operante Konditionierung • Pädagogik • Prävention • Psychiatrie • Psychologie • Psychotherapie • Schule • Skinner • soziale Lerntheorien • Therapie • Thorndike • Tolman
ISBN-10 3-456-85598-2 / 3456855982
ISBN-13 978-3-456-85598-1 / 9783456855981
Zustand Neuware
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