Immersion und bilingualer Unterricht (Englisch)

Erfahrungen - Entwicklungen - Perspektiven

Gabriele Linke, Katja Schmidt (Herausgeber)

Buch | Softcover

X, 233 Seiten

2015
Schneider Hohengehren (Verlag)
978-3-8340-1478-8 (ISBN)

Infos

Immersion und bilingualer Unterricht wurden in den vergangenen Jahren deutschlandweit in unterschiedlichem Umfang an Kitas und Schulen eingeführt und erprobt. Der Sammelband dokumentiert an ausgewählten Beispielen den gegenwärtigen Stand von Forschung und Praxis auf dem Gebiet der Englisch-Immersion bzw. des deutsch-englischen bilingualen Unterrichts. Neben einführenden Beiträgen enthält der Band auch Praxisberichte mit vielfältigen Anregungen zur Unterrichtsgestaltung sowie Beiträge zur empirischen Erforschung dieser Unterrichtsform.
Ziel des Bandes ist es, bewährte Konzepte bzw. Ansätze allen an bilingualem bzw. immersivem Lernen und Lehren Interessierten zugänglich zu machen. Darüber hinaus sollen Perspektiven und Entwicklung¬s¬chancen von Immersion und bilingualem Unterricht aufgezeigt werden, verbunden mit der Hoffnung, dass sich diese Unterrichtsform als Impulsgeber für die Entwicklung der deutschen Bildungslandschaft etabliert.

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 2.4.2015
• Reihe/Serie: Sprachenlernen Konkret! Angewandte Linguistik und Sprachvermittlung ; 16
• Sprache: deutsch
• Maße: 148 x 210 mm
• Gewicht: 360 g
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
• Schlagworte: Bilingualer Unterricht • Englischunterricht • Immersion • Immersion, bilingualer Unterricht • Sprachenlernen • Zweisprachiger / Bilingualer Unterricht • Zweisprachiger Unterricht
• ISBN-10: 3-8340-1478-8 / 3834014788
• ISBN-13: 978-3-8340-1478-8 / 9783834014788
• Zustand: Neuware