Pädagogische Beratung
Konzepte und Positionen
Seiten
2011
|
2., aktual. u. überarb. Aufl. 2011
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-17031-2 (ISBN)
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-17031-2 (ISBN)
Ordnung im Gestrüpp der pädagogischen Beratung
Gegenstand des Lehrbuchs ist eine einführende Systematisierung und kritische Reflexion verschiedener Beratungsdiskurse in der Pädagogik. Beratung als kommunikative Hilfe zur Mündigkeit und Beratung als Form der Sozialisation sind die beiden praktizierten Hauptströmungen auf die sich die Darstellung konzentriert. Den wissenschaftstheoretischen Auffassungen entsprechend werden klientenzentrierte, psychoanalytische und lebensweltliche Beratungsformen in der Pädagogik als Hilfe zur Mündigkeit und funktionale und systemische Ansätze als Sozialisationsinstrumente diskutiert. Das Buch hilft Studierenden der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik, sich in der Vielfalt der Beratungsformen besser zu orientieren unddie verschiedenen Beratungsansätze theoretisch zu verstehen.
Gegenstand des Lehrbuchs ist eine einführende Systematisierung und kritische Reflexion verschiedener Beratungsdiskurse in der Pädagogik. Beratung als kommunikative Hilfe zur Mündigkeit und Beratung als Form der Sozialisation sind die beiden praktizierten Hauptströmungen auf die sich die Darstellung konzentriert. Den wissenschaftstheoretischen Auffassungen entsprechend werden klientenzentrierte, psychoanalytische und lebensweltliche Beratungsformen in der Pädagogik als Hilfe zur Mündigkeit und funktionale und systemische Ansätze als Sozialisationsinstrumente diskutiert. Das Buch hilft Studierenden der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik, sich in der Vielfalt der Beratungsformen besser zu orientieren unddie verschiedenen Beratungsansätze theoretisch zu verstehen.
Dr. Katharina Gröning ist Professorin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.
Aus dem Inhalt:
Pädagogische Beratung zwischen pädagogischer Psychologie, sozialpädagogischer Beratung, Schulberatung und Supervision - Die Anfänge pädagogischer Beratung und ihr ethisches Problem - Diskurse zur Theorie und Prxis der pädagogischen Beratung - Beratung, Sozialisation, Erziehung und Bildung - Menschliche Entwicklung und Beratungskunst - Beratung und gesellschaftliche Modernisierung - Ausblick: Beraten in modernen Zeiten
| Erscheint lt. Verlag | 8.4.2011 |
|---|---|
| Zusatzinfo | 213 S. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 290 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
| Medizin / Pharmazie ► Gesundheitsfachberufe | |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Schlagworte | Beratungberufe • Casemanagement • Klientenorientierung • Pädagogische Beratung • Professionsmodelle • Sozialpädagogik |
| ISBN-10 | 3-531-17031-7 / 3531170317 |
| ISBN-13 | 978-3-531-17031-2 / 9783531170312 |
| Zustand | Neuware |
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