Blick ins Buch

Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen für das Berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg

Eingangsklasse Schulbuch

Stefan Kaltenbach, Klaus Wachter, Vivian Conrad, Annelore Steinhart, Hans Jecht, Dirk Schlagentweith, Helmut Müller, Peter Limpke, Rainer Tegeler (Autoren)

Buch | Softcover

490 Seiten

2022 | 1. Auflage 2022
Westermann Berufliche Bildung (Verlag)
978-3-427-02895-6 (ISBN)

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Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen nach neuem Lehrplan für die Eingangsklasse an Beruflichen Gymnasien in Baden-Württemberg

verdeutlicht umfassend die Strukturzusammenhänge von Betriebs- und Volkswirtschaft

Advance Organizer geben zu Beginn eines Hauptkapitels einen visuellen Überblick über die Themen und können als weitere Strukturierungshilfe genutzt werden (die Abbildungen aus dem Advance Organizer finden sich im Innenteil wieder und stellen so erneut eine Verbindung zur Übersicht her)

Beispiele, Formeln und Definitionen sind klar abgesetzt und leicht auffindbar

Zusammenfassungen stellen die wesentlichen Zusammenhänge der abgeschlossenen Teilkapitel schematisch dar und visualisieren diese noch einmal konzentriert - bestens geeignet zur Wiederholung des bearbeiteten Kapitels oder als Gerüst zur Klausurvorbereitung

Anlässe zur digitalen Arbeit sind fest ins Konzept eingebunden: Die entsprechenden Fragestellungen/Themendarstellungen/Aufgabenstellungen sind mit einem entsprechenden Symbol gekennzeichnet

Kompetenzorientiert:

Zur Schulung der geforderten Kompetenzen sind die Lernziele in jedem Kapitel ausgewiesen.
Die darin verwendeten Operatoren entsprechen ebenfalls dem Bildungsplan und drücken die jeweils geforderten Kompetenzniveaus aus.
Kann-Listen schließen am Ende eines Teilkapitels die Klammer zu den Lernzielen am Einstieg und dienen als Instrument für die Selbsteinschätzung - so erlernen die Schüler/-innen, die eigenen Fähigkeiten zu reflektieren und ihre Beobachtungen zu dokumentieren. Die Kann-Listen können der Lehrkraft auch als Gesprächsgrundlage mit den Schüler/-innen dienen.
Mit einem umfangreichen Pool an Aufgaben, die sich zur Erarbeitung und Anwendung des prozeduralen und deklarativen Wissens eignen. Die Aufgaben verbinden Aufträge zur Informationsbeschaffung, der kritischen Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Positionen und Zielkonflikten sowie der Erarbeitung von Lösungsansätzen für übergreifende Problemstellungen. Dabei werden nicht nur die fachlichen und methodischen Kompetenzen gestärkt: Die Spannweite der Arbeitsaufträge bietet genug Anlässe, verschiedene Arbeits- und Sozialformen anzuwenden, Handlungsergebnisse aufzubereiten und zu präsentieren. So werden auch die persönlichen und sozialen Kompetenzen gefördert.

Weitere Vorteile:

enthält alle vom Lehrplan vorgegebenen Themen
die Themeneinstiege schlagen eine Brücke zwischen dem oft recht abstrakten Sachinhalt zum realistischen Betriebsalltag oder zur eigenen Lebenswelt der Schüler/-innen
mit klar formulierten Sachinformationen, die durch Beispiele veranschaulicht werden
die Randspalte bietet Querverweise auf andere Kapitel und Hinweise auf Aufgaben zur Erarbeitung des Themas
Statistiken, Grafiken und Schemata liefern nicht nur notwendiges Zahlenmaterial zur Auswertung, sondern visualisieren die dargestellten Inhalte
weitere Möglichkeit zur Differenzierung des Leistungsniveaus

Erscheinungsdatum	20.11.2021
Reihe/Serie	Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen
Verlagsort	Köln
Sprache	deutsch
Maße	197 x 260 mm
Gewicht	1012 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Berufs- und Fachschule
	Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Allgemeines / Lexika
	Wirtschaft ► Volkswirtschaftslehre
Schlagworte	Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen • Schülerband • Unterrichtswerke • Volkswirtschaftslehre
ISBN-10	3-427-02895-X / 342702895X
ISBN-13	978-3-427-02895-6 / 9783427028956
Zustand	Neuware