Kulturelle Teilhabe durch Musik? (eBook)
356 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-4849-6 (ISBN)
Nina Stoffers zeigt, wie ein Spannungsverhältnis entsteht durch intendierte Strategien des Empowerments, die durchzogen werden von exotisierenden Othering-Prozessen. In transkulturellen Musikprojekten für Kinder und Jugendliche ist dies herausfordernd, weil sie sich selbst als diversitätssensible und rassismuskritische Praxis begreifen.
Nina Stoffers, geb. 1978, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Hochschule für Musik und Theater Leipzig. Zudem ist sie Projektleiterin für »Connect - Kunst im Prozess« in Sachsen, einem Modellprojekt zur inklusiven Öffnung von Kultureinrichtungen. Die Kulturwissenschaftlerin und Médiatrice Culturelle promovierte an der HU Berlin. Sie lehrt und forscht zu Fragen der (Musik-)Vermittlung, der kulturellen und machtkritischen Repräsentation und Teilhabe sowie des »Sprechens Über« vor dem Hintergrund verschiedener Diversitätsdimensionen.
| Erscheint lt. Verlag | 16.12.2019 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Kultur und soziale Praxis | Kultur und soziale Praxis |
| Zusatzinfo | Dispersionsbindung |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Unternehmensführung / Management | |
| Schlagworte | adolescents • Bildung • children • Cultural Education • cultural management • Cultural Participation • Culture • Deutschland • Diversität • Diversity • Education • Germany • Interculturalism • Interkulturalität • Jugendliche • Kinder • Kultur • Kulturelle Bildung • Kulturmanagement • music • Musik • Social Work • Sozialarbeit • Theaterpädagogik • Theatre Pedagogy • Transculturality • Transkulturalität |
| ISBN-10 | 3-8394-4849-2 / 3839448492 |
| ISBN-13 | 978-3-8394-4849-6 / 9783839448496 |
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