Latente Mechanismen sozialer Hierarchisierung

Die Wahl alter Sprachen als Reproduktionsmechanismus des Bildungsbürgertums

Tim Sawert (Autor)

Buch | Softcover

XIV, 331 Seiten

2018 | 1. Aufl. 2018
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-20576-8 (ISBN)

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Tim Sawert geht in dieser Studie der Frage nach, wie sich die anhaltende und sogar zunehmende Beliebtheit von Latein als schulische Fremdsprache erklären lässt. Hierzu kombiniert der Autor die Theorie Bourdieus mit Ansätzen rationaler Wahl und greift auf eine historische Betrachtung sowie quantitative und qualitative Methoden zurück. Der Autor weist nach, dass die Wahl von Latein als erste Fremdsprache einen unsichtbaren Mechanismus der Elitenbildung im deutschen Bildungswesen darstellt und einer sozial privilegierten Gruppe als relevante Dimension der Abgrenzung dient. Die Schließungsrelevanz des Arguments untermauert Tim Sawert zudem mit feldexperimentellen Daten, mit denen er aufzeigt, dass sich aus der Wahl von Latein als erste Fremdsprache umfassende Arbeitsmarktvorteile erzielen lassen.

Tim Sawert ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Methoden der Empirischen Sozialforschung der Universität Potsdam. Er forscht und lehrt zu sozialstrukturellen Ungleichheiten und deren Legitimierungsformen, zu multimethodalen Forschungszugängen und Modellbildung bei Kausalanalysen.

Bildungsentscheidungen.- Elitenreproduktion und soziale Distinktion.- Theorie der schulischen Sprachwahl.- Bildungshistorie.- Der Nutzen der alten Sprachen am Arbeitsmarkt.

Erscheinungsdatum	11.01.2018
Zusatzinfo	XIV, 331 S. 9 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	451 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
	Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Makrosoziologie
	Wirtschaft ► Volkswirtschaftslehre
Schlagworte	Bourdieu • Distinktion • Feldexperiment • Horizontale Bildungsungleichheit • Multimethodal • Qualitative Forschung • Quantitative Forschung • Rational choice • Schulische Fremdsprachenwahl • Soziale Ungleichheit • Sozialstrukturanalyse
ISBN-10	3-658-20576-8 / 3658205768
ISBN-13	978-3-658-20576-8 / 9783658205768
Zustand	Neuware