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Führung wagen (eBook)

Entscheidungs- und Kommunikationshilfen für angehende Führungskräfte
eBook Download: PDF | EPUB
2017 | 1. Auflage
207 Seiten
Carl Hanser Fachbuchverlag
978-3-446-45418-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Führung wagen -  Wolfgang Holl
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Für den schnellen und souveränen Einstieg in die Managementrolle: Praktische Entscheidungs- und Kommunikationshilfen - speziell abgestimmt auf die Bedürfnisse von neuen Führungskräften!
• Konkrete Einstiegshilfen mit Do´s and Don´ts
• Interviews mit erfahrenen Führungskräften aus verschiedenen Branchen und Bereichen
• Selbstlerntools, die die individuellen Herausforderungen für den eigenen Weg als Führungskraft aufzeigen
Welche Kompetenzen werden von mir als Führungskraft erwartet? Bin ich dazu geeignet, diese Rolle zu übernehmen? Wo genau liegen meine Führungsstärken und wo muss ich mich entwickeln?
Antworten auf diese und viele weitere wichtige Fragen gibt dieser Ratgeber, der sich ganz auf die praktische Relevanz konzentriert und eine konkrete Umsetzungsanleitung für angehende Führungskräfte bietet. Grundlage sind Interviews mit erfahrenen Führungskräften aus dem mittleren und höheren Management, die die Vor- und Nachteile ihrer eigenen Entscheidungen zum Karriereschritt 'Führungsrolle' erklären, ein echtes Resümee ihrer Rolle ziehen und dabei handfeste Tipps geben.

Wolfgang Holl ist Geschäftsführer der Holl & Partner GmbH, einem Unternehmen, das seit über 20 Jahren maßgeschneiderte Coachings, Trainings und Teamentwicklungsprozesse für Führungskräfte und Mitarbeiter anbietet.

Wolfgang Holl ist Geschäftsführer der Holl & Partner GmbH, einem Unternehmen, das seit über 20 Jahren maßgeschneiderte Coachings, Trainings und Teamentwicklungsprozesse für Führungskräfte und Mitarbeiter anbietet.

Vorwort 7
Inhalt 9
1 Worum geht es? 13
2 Was heißt „Führungskraft“? 19
2.1 Der Sinn von Führung 19
2.2 Der Name ist Programm 22
3 Notwendige Kompetenz 27
3.1 Angeboren, erlernbar, planbar 27
3.2 Was Unternehmen erwarten 30
3.3 Stärken und Schwächen kennen 36
3.3.1 Big Five 37
3.3.2 StrengthsFinder 38
3.3.3 persolog Persönlichkeits-Modell 39
3.3.4 Die fünf Antreiber 42
4 Werte: Wandel und Bedeutung 45
4.1 Generation X,Y und Z in der VUKA-Welt 46
4.2 Werte: Basis von Entscheidungen 51
5 Was Sie vermeiden sollten 53
5.1 Fettnäpfe und No-Gos 53
5.2 Verführungen 59
6 Motivierende Teamarbeit und Vertrauen schaffendes Miteinander 63
6.1 Teams steuern 64
6.1.1 Phasen der Teamarbeit 65
6.1.2 Forming: Wir lernen uns kennen (Phase 1) 66
6.1.3 Storming: Wir kämpfen (Phase 2) 68
6.1.4 Norming: Wir organisieren miteinander (Phase 3) 71
6.1.5 Performing: Wir leben eine gemeinsame Kultur des Gelingens (Phase 4) 72
6.1.6 Adjourning: Wir verabschieden uns (Phase 5) 74
6.2 Motivierung, Motivation, Vertrauen 75
7 Entscheiden, Loben, Konfrontieren 85
7.1 Zwischen Denkfehlern und rationalen Überlegungen 85
7.2 Loben und Kritisieren 89
8 In Balance bleiben 95
8.1 Bilanz ziehen 95
8.2 Spagat zwischen Arbeits- und Privatleben 99
8.3 Sich treu bleiben und Grenzen setzen 102
9 Die Interviews 105
9.1 Klaus Brück – Leitung Konsumforschung 106
9.2 Doris Feurstein – Leitung Altenheim 113
9.3 Franz Jenewein – Institutsleitung Weiterbildung 119
9.4 Jörg Machek – Leitung Patentprüfung Software 128
9.5 Heinz Meck – Leitung Produktion 136
9.6 Günter Murmann – CEO Automotivunternehmen 143
9.7 Albrecht Proebst – Leitung Kaufmännische Abteilung 153
9.8 Melanie Schillinger – Leitung Finanzen & Shared Services
9.9 Dieter Tremp – Leitung Verlag und Messewesen 171
9.10 Gabriele Zange – Leitung Personal 180
10 Ergänzende Interviews 189
10.1 Norbert Coors – Führungskräfteentwickler 189
10.2 Peter Martin Thomas – Jugendforscher 194
11 Nachwort 197
12 Literaturempfehlungen 199
13 Fragebogen: Unsere „Antreiber“ – innere Motivatoren 201
14 Der Autor 205
Leere Seite 2

3.  Notwendige Kompetenz

Hotspot

In diesem Kapitel erfahren Sie, welche Kompetenzen von einer Führungskraft gebraucht werden und mit welchen Verfahren Sie Ihre Stärken und Schwächen gut kennenlernen können:

  • Führen ist ein Beruf, der gelernt werden kann und muss.

  • Unternehmen erwarten Befähigungen/Kompetenzen, die sich fokussieren lassen auf: "Managing Business" – "Leading People" – "Leading Yourself".

  • Die Interviewpartnerinnen und -partner nannten folgende Fähigkeiten, die eine gute Führungskraft ausmachen:

    • die Fähigkeit, zu reflektieren,

    • den Sinn von Aufgaben zu vermitteln,

    • den Mitarbeitenden zuzuhören und zu vertrauen,

    • Einfühlungsvermögen und Perspektivenwechsel.

  • Die Karriere ist zum Teil planbar, wenn die eigene Richtung bekannt ist.

  • Es gibt Grundsätze, die eine Führung erfolgreich werden lassen.

  • Vier Persönlichkeitstools zeigen Ihnen Ihre Stärken und Schwächen.

3.1 Angeboren, erlernbar, planbar

Stimmen aus der Praxis

"Sicher ist diese Kompetenz erlernbar – in gewissen Grenzen. Jeder kann schwimmen lernen, aber das heißt nicht, dass jeder ein Michael Phelps ist. Seine eigenen Grenzen zu ertasten und anzuerkennen ist nützlich und wichtig." (Dieter Tremp)

"Führungskompetenz hat man oder man hat sie nicht, das kann man nicht erlernen, das ist zumindest meine Meinung." (Günter Murmann)

"Den Umgang mit Menschen, den kann man sehr wohl lernen, und da habe ich sehr viel gelernt. Führungskompetenz ist ausbaubar. Wer die Fähigkeit nicht besitzt, kann es aber nicht erlernen. ... Rückblickend denke ich, dass Karriere zu Teilen planbar ist, und damit geht der Weg nach oben auch schneller." (Melanie Schillinger)

"Es war schon sehr viel Fügung und sehr viel Glück. Und schon dass die richtigen Menschen mir begegnet sind." (Doris Feurstein)

"Die Planung war schon beim Einstieg in diese Aufgabe ein wichtiges Kriterium." (Franz Jenewein)

"Hier gelten die Sprichwörter 'Du musst zum richtigen Zeitpunkt am richtigen Ort sein' und 'Du brauchst das Glück des Tüchtigen'. Du musst Glück haben, die richtigen Menschen in deinem Umfeld zu haben. Wenn das nicht passt, ist es vorbei mit der Karriere. Was aber nicht zu vernachlässigen ist, man muss selbst wissen, wohin die Reise gehen soll." (Heinz Meck)

Als junge und neue Führungskraft nagt vielleicht manchmal die grundsätzliche Frage an Ihnen, ob Sie das "Führungs-Gen" haben, d. h., diese Rolle wirklich leben können. Manche Menschen scheuen sich vor einer Führungsaufgabe, weil sie ein idealisiertes, überhöhtes, zum Teil mystifiziertes Bild von Führung haben. Man müsse quasi eine "Lichtgestalt" sein, um führen zu können. Andere haben einen hohen Anspruch an sich selbst und wollen erst gründlich ausgebildet sein, um führen zu wollen. Für die letzte Gruppe gibt es so gut wie keine Studiengänge oder Ausbildungen zur Führungskraft. Wir lernen diese Rolle meistens über Modelle und Vorbilder oder über Trial and Error, Versuch und Irrtum.

Prof. Fredmund Malik meint, dass Führung bzw. Management ein Beruf ist, den jeder lernen kann. "Management kann ... erlernt werden, aber es muss auch erlernt werden … und es ist kaum jemandem angeboren" (Malik 2014, S. 56). Er hält einige für talentierter als andere, doch dies ändert nichts an der Notwendigkeit, Management/Führung zu erlernen. Für ihn ist Führung ein Beruf, ein Handwerk wie jedes andere auch. Jeder kann sein Handwerk, seinen Beruf gut und schlecht ausüben, mehr oder weniger wirksam sein.

Die zentrale Frage lautet: Welche Talente und Stärken bringen Sie für eine Stelle mit und was brauchen Sie noch an Kompetenzen?

Wenn Sie z. B. ein ausgesprochen sach- und aufgabenorientierter Mensch sind, sollten Sie nicht als Teamleitung in ein Servicecenter gehen, wo Kontaktfähigkeit und Einfühlungsvermögen mehr gefordert sind als in einem Prüflabor.

Wichtig ist, dass Sie Ihre Stärken und Schwächen kennen und jene Aufgaben suchen und finden, wo Sie Ihre Fähigkeiten passend einsetzen können. Wesentliche Voraussetzung ist für einen Führungsweg, dass Sie Lust und Neugierde auf Ihre eigene Weiterentwicklung haben und bereit sind, Verantwortung zu tragen. Wenn Sie Neugierde in sich spüren – dann wird Ihr Weg erfolg-reich werden, weil folgen-reich.

Reflexion

  • Wie viel "Führungs-Gen" bringen Sie mit? Wie zeigt es sich?

  • Wie schätzen Ihre Freunde Ihre Führungskompetenzen ein?

  • Wie neugierig sind Sie, Ihr gewohntes Verhalten/Ihre Komfortzone zu verlassen?

Können Sie einen Führungsweg planen? Ist dies zum Start schon planbar? Das Resümee der Interviewten ist eindeutig: Sie sollten die Richtung für sich vorbereiten, aber nicht zu kleinteilig und verbissen. Seien Sie aufmerksam und wach, was auf Ihrem Weg passiert. Die Begegnung mit wichtigen Menschen zum richtigen Zeitpunkt brauchen Sie und werden Sie vielleicht als Zufall, Glück, Fügung empfinden. Doch es ist wie in der Liebe, wenn Sie zu Hause bleiben, klopft die Prinzessin oder der Prinz mit großer Sicherheit nicht an der Tür. Es ist wichtig, dass Sie hinausgehen in die Welt und die Möglichkeiten der Begegnungen erhöhen.

Die stilleren und leiseren Vertreter unter Ihnen brauchen sich aber nicht den Stress antun und sich im Selbstmarketing auf jeder Großkonferenz schweißgebadet zu Wort melden. Es reicht, wenn Sie die kleinen Gesprächsmöglichkeiten nutzen, z. B. in Pausen in kleinen Runden mit relevanten Menschen sprechen. Bilden Sie Netzwerke mit anderen Kolleginnen und Kollegen. Insbesondere in Großunternehmen ist dies im Laufe der Jahre wichtig, um Karrieremöglichkeiten auszubauen. Besuchen Sie Fortbildungen, Konferenzen und Messen, um Kontakte zu knüpfen.

Das Zusammenspiel von Planung und Fügung benennt Klaus Brück nach 30 Jahren Führungserfahrung treffend: "Das An-sich-Arbeiten kann ich planen, an der Führungsqualität, an der Selbstreflexion. Dann ergibt sich vieles, dann ergeben sich die Chancen, die man einfach nutzen sollte."

3.2 Was Unternehmen erwarten

Welche Kompetenzen brauchen Sie generell als Führungskraft? In einer Umfrage unter den 600 größten Unternehmen wurden für Führungskräfte eindrucksvolle Managementqualitäten genannt wie "unternehmerisch denken, teambildend, kommunikativ, visionär, international ausgerichtet, ökologisch orientiert, sozial orientiert, integer, charismatisch, multikulturell und intuitiv entscheiden" (Malik 2014, S. 34). Wer kann das alles sein? Dies scheint wenig realistisch zu sein und umschreibt eher eine idealtypische Form von Führung.

Auch als "gewöhnliche" Menschen mit unseren individuellen Stärken und Schwächen können wir lernen, in der Rolle als Führungskraft wirksam zu sein. Auch solche Personen, die sich vielleicht eher zurückhaltend und "leise" erleben und von ähnlichen Anforderungsprofilen wie genannt schon abgeschreckt werden. Für sie ist ein Schritt in Richtung Führung ein echter Schritt aus ihrer Komfortzone. Doch auch "leise Menschen" können Präsenz zeigen und Gehör finden (Löhken 2012), Führung ist möglich und persönliche Entwicklung ist möglich.

Personalleiterin Gabriele Zange zur Eignung als Führungskraft: "Also ich glaube, es gibt charismatische Führungskräfte. Das sind charismatische Menschen, die schon ziemlich bald eine gewisse Würde in sich haben oder ein gewisses Selbstverständnis, sich selbst kennen. Ich glaube schon, dass es Menschen gibt, die da früher dran sind oder mehr mitbekommen haben. Ich glaube aber auch, dass man Führung lernen kann, weil ich daran glaube, dass Menschen sich entwickeln können."

...

Erscheint lt. Verlag 11.12.2017
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Wirtschaft Betriebswirtschaft / Management Unternehmensführung / Management
Schlagworte Entscheidungen • Führung • Kommunikation
ISBN-10 3-446-45418-7 / 3446454187
ISBN-13 978-3-446-45418-7 / 9783446454187
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