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Zukunft für Musikschulen (eBook)

Herausforderungen und Perspektiven der Zukunftssicherung öffentlicher Musikschulen
eBook Download: PDF
2007 | 1. Auflage
310 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-0619-9 (ISBN)

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Zukunft für Musikschulen -
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In Deutschland gibt es rund 1000 öffentlich getragene Musikschulen mit anerkannt hoher musikalischer und pädagogischer Kompetenz, außerdem eine große Zahl privater Musikschulen. Die zentrale Bedeutung von Musik für die Entwicklung eines Kindes ist nachgewiesen, und ebenso anerkannt ist die Relevanz ganzheitlicher Bildung für die Zukunftssicherung unserer Gesellschaft. Dennoch ist vielerorts die Existenz von Musikschulen aktuell oder perspektivisch gefährdet. Träger und Leitungen von Musikschulen stehen angesichts markant veränderter Rahmenbedingungen vor neuen Herausforderungen und benötigen zur Zukunftssicherung neue Strategien und innovative Instrumentarien. Das Buch nimmt diese Herausforderungen präzise in den Blick und bietet auf der Basis empirischer Untersuchungen sehr konkrete Lösungsansätze.

Thomas Knubben (Dr. phil.) ist Professor für Kulturwissenschaft und Kulturmanagement an der PH Ludwigsburg. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Kulturbetrieb, Kulturfinanzierung, Kulturgeschichte und Kommunales Kulturmanagement. Petra Schneidewind (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Leiterin des Kontaktstudiums am Institut für Kulturmanagement der PH Ludwigsburg.

Thomas Knubben (Dr. phil.) ist Professor für Kulturwissenschaft und Kulturmanagement an der PH Ludwigsburg. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Kulturbetrieb, Kulturfinanzierung, Kulturgeschichte und Kommunales Kulturmanagement. Petra Schneidewind (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Leiterin des Kontaktstudiums am Institut für Kulturmanagement der PH Ludwigsburg. Ihr Arbeitsschwerpunkt sind die betriebswirtschaftlichen Fragen im Kulturbetrieb. Für die Lehrveranstaltungen und Lehrmaterialien wurden über Jahre die für die Kulturbetriebe wesentlichen Inhalte herausgearbeitet. In zahlreichen Projekten, Gutachten und Beratungen konnte sie immer wieder praktische Erfahrungen gewinnen. Der aktuellen Tätigkeit gingen Studien der Betriebswirtschaftslehre und des Kulturmanagements sowie eine Controllingpraxis in der Industrie voraus.

Inhalt 5
Vorwort 7
TEIL 1: HERAUSFORDERUNGEN 11
Zukunft für Musikschulen – ein Problemaufriss 11
Musikschulen in Deutschland: Die Zukunft hat schon begonnen 29
Polit-Marketing für die Musikschule 41
Der Arbeitsmarkt der Musikschullehrer/-innen 49
Musikschulleitung zwischen Kunst und Management. Neue Anforderungsprofile 71
Kooperationen allgemein bildender Schulen und öffentlicher Musikschulen: Stand und Perspektiven aus musikdidaktischer Sicht 99
TEIL 2: PERSPEKTIVEN 115
»Jedem Kind ein Instrument« – Ein Zukunftsmodell für Musikschulen? 115
Der Weg ist das Ziel. Oder ist das Ziel im Weg? Musikschulen als Zentren gesellschaftlicher Musikalisierung 129
Die Einrichtung von Projektbereichen als Marketingaufgabe für Musikschulen 145
Neue Medien in Musikschulen 177
Meinen wir das Gleiche? Über die Notwendigkeit einer Neuordnung der Beziehungen zwischen Musikschulen und Musikhochschulen 195
Zielsteuerung der Musikschulen mit betriebswirtschaftlichen Instrumentarien 203
Qualitätsmanagement in Musikschulen 227
Value-Added-Services in Musikschulen 237
Das Musikschulwesen und die Musikschulforschung in Österreich 261
Autorinnen und Autoren 303

Erscheint lt. Verlag 16.6.2007
Reihe/Serie Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
Zusatzinfo Klebebindung
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 150 x 150 mm
Gewicht 479000 g
Themenwelt Kunst / Musik / Theater Musik
Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik
Sozialwissenschaften Politik / Verwaltung Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Politik / Verwaltung Staat / Verwaltung
Wirtschaft Betriebswirtschaft / Management Unternehmensführung / Management
Schlagworte Bildungspolitik • Cultural Education • cultural management • Cultural Policy • Educational Policy • Kommunale Kulturarbeit • Kulturelle Bildung • Kulturpolitik • music • Music management • Musik • Musikbetrieb • Musikmanagement • Musikpädagogik • Musikschulen
ISBN-10 3-8394-0619-6 / 3839406196
ISBN-13 978-3-8394-0619-9 / 9783839406199
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