Schulsport und Schulprogrammentwicklung

Grundlagen und Möglichkeiten der Einbindung von Bewegung, Spiel und Sport in das Schulkonzept

Günter Stibbe (Autor)

Buch | Softcover

304 Seiten

2004 | 1., Aufl.
Meyer & Meyer (Verlag)
978-3-89899-096-7 (ISBN)

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Anliegen des vorliegenden Buchs ist es, einen Anstoß zu einer bewussten Neubestimmung des Schulsports im Kontext einer pädagogischen Schulentwicklung zu geben. Dazu werden bildungspolitische und schulpädagogische Hintergründe für die Schulprogrammarbeit dargestellt, historische und gegenwärtige Entwürfe analysiert sowie bewegungs- und sportfreundliche Gestaltungsformen der Profilbildung in einer typologischen Annäherung entwickelt. Hierbei geht es immer auch um die Möglichkeiten und Schwierigkeiten der Einbindung des Schulsports bzw. von Bewegung, Spiel und Sport in ein pädagogisches Gesamtkonzept von Schule.

Dr. Günter Stibbe ist Professor für Sportpädagogik/Sportwissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Nach Studium, Promotion und Tätigkeiten an der Bergischen Universität Wuppertal, an einer Gesamtschule sowie im Kultus- bzw. Sportministerium des Landes Nordrhein-Westfalen wurde er 2002 als Professor an die PH Karlsruhe berufen.

Erscheint lt. Verlag	1.12.2004
Reihe/Serie	Edition Schulsport ; 4
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	556 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Sport ► Allgemeines / Lexika
Themenwelt	Weitere Fachgebiete ► Sportwissenschaft
Schlagworte	Analyse • Anstoß • bewegungsfreundliche Gestaltungsformen • bildungspolitisch • Entwürfe • Hardcover, Softcover / Ratgeber/Sport/Allgemeines, Lexika, Handbücher, Jahrbüche • HC/Ratgeber/Sport/Allgemeines, Lexika, Handbücher, Jahrbücher, Geschichte • Hintergründe • Neubestimmung • Pädagogische Schulentwicklung • Profibildung • schulpädagogisch • Schulsport • sportfreundliche Gestaltungsformen
ISBN-10	3-89899-096-6 / 3898990966
ISBN-13	978-3-89899-096-7 / 9783898990967
Zustand	Neuware