Blick ins Buch

Die Auswirkungen des sechsmonatigen Segel-Schulprojektes Klassenzimmer unter Segeln auf die Persönlichkeitsentwicklung Jugendlicher

Manuel S. Sand (Autor)

Buch

236 Seiten

2015
Feldhaus (Verlag)
978-3-88020-618-2 (ISBN)

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Das innovative Bildungsprojekt 'Klassenzimmer unter Segeln' wurde 2009 erstmals durch die Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg durchgeführt. 30 Schüler aus ganz Bayern verbrachten sechs Monate auf See und an Land und entdeckten dabei fremde Länder und Kulturen, hatten aber auch lehrplanbezogenen, jedoch anschaulichen Unterricht. Verknüpft mit dem einzigartigen Lern- und Lebensraum Schiff ergibt sich daraus ein sehr spannendes Setting, das viel Raum für persönliche Entwicklung bietet.Dieses Buch untersucht im Rahmen einer Pilotstudie, wie das Projekt die Persönlichkeitsentwicklung der Jugendlichen im Verlauf des sechsmonatigen Törns beeinflusst. Dies erfolgt mittels einer kontrollierten, quantitativen Befragung anhand von standardisierten Fragebögen und über qualitative, leitfadengestützte Interviews.

Erscheint lt. Verlag	15.5.2015
Reihe/Serie	Sportwissenschaftliche Dissertationen und Habilitationen ; 61
Sprache	deutsch
Maße	147 x 210 mm
Gewicht	340 g
Einbandart	gebunden
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Sport ► Segeln / Tauchen / Wassersport
Themenwelt	Weitere Fachgebiete ► Sportwissenschaft
Schlagworte	Bildungsbereich • Dissertation • Entwicklungspsychologie; Jugendalter • Jugendliche • Klassenzimmer unter Segeln • Persönlichkeitsentwicklung • Psychologie
ISBN-10	3-88020-618-X / 388020618X
ISBN-13	978-3-88020-618-2 / 9783880206182
Zustand	Neuware