Unterstützungssysteme für Schulen (eBook)

Konzepte, Befunde und Perspektiven

Tanja Webs, Veronika Manitius (Herausgeber)

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2021
396 Seiten
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-6640-0 (ISBN)

Infos

Mit der Neuausrichtung der Governance im Schulsystem, der Einführung von Bildungsstandards und externer Evaluation wurden auch teils neue und teils bereits bestehende Unterstützungssysteme für Schulen auf- und ausgebaut.
Der Sammelband bietet einen Überblick über verschiedene, größtenteils staatliche Unterstützungssysteme, die systematisch Hilfestellungen für einen funktionierenden Schulbetrieb und für die Schulentwicklung bieten sollen und sich an Schulen, Schulleitungen und Lehrkräfte als zentrale Adressaten richten. In den einzelnen Beiträgen setzen sich die Autorinnen und Autoren jeweils mit bestimmten Unterstützungssystemen hinsichtlich der angenommenen und der tatsächlichen Wirkweisen sowie der Voraussetzungen auseinander. Dabei werden Impulse für den weiteren fachlichen Diskurs gegeben und Ansätze für die Weiterentwicklung der Unterstützungssysteme aufgezeigt.

Inhalt

Vorwort

Tanja Webs & Veronika Manitius
Unterstützungssysteme für Schulen: zwischen Entwicklung von Einzelschulen und Steuerung des Schulsys-tems

I GRUNDLEGENDES

Nils Berkemeyer
Unterstützungssysteme des Schulsystems - Bestandsaufnahme und institutionentheoretische Perspektiven

Björn Hermstein
Unterstützungsleistungen im Schulsystem

Knut Schwippert
Die Rolle von Forschung für und mit der Praxis

II UNTERSTÜTZUNGSSYSTEME FÜR SCHULEN

A Unterstützung durch Orientierungsgrößen

Herbert Altrichter & Julia Zuber
Unterstützungssysteme und Governance des Schulwesens: Das Beispiel Bildungsstandards

Enikö Zala-Mezö, Alexandra Totter & Julia Häbig
Schulbuch - Entstehung, Rolle und Bedeutung für Unterricht und Schule

Ulrich Steffens
Referenzsysteme für Schulqualität - ihr Beitrag zur Schulgestaltung

B Unterstützung durch datengestützte Analyse und Feedback

Denise Demski
Vergleichsarbeiten - Unterstützung für Schulen oder Kontrollinstrument?

Ramona Lorenz
Das Zentralabitur als Unterstützungsinstrument im Schulsystem durch erhöhte Vergleichbarkeit von Leis-tungen

Holger Gärtner
Wie kann externe Evaluation/Schulinspektion zur Schulentwicklung beitragen?

C Unterstützung durch Koordination, Kooperation und Begleitung

Esther Dominique Klein
Die Schulaufsicht als Unterstützungsinstanz für Schulentwicklung

Björn Hermstein
Zur Unterstützung von Einzelschule und Schulentwicklung durch kommunale Schulträger

Anja Jungermann
Schulentwicklung in Bildungslandschaften - lokale Netzwerke zur Unterstützung von Schulentwicklung

Hanna Pfänder
Interschulische Netzwerke als Unterstützungssystem der Schulentwicklung

Tanja Webs
Lehrkräftefortbildung als Unterstützungssystem zwischen Bildungspolitik und Unterrichtspraxis

Eva Kamarianakis & Kathrin Dedering
Schulentwicklungsberatung als Unterstützungssystem der Schulentwicklung

III PERSPEKTIVEN

Horst Weishaupt
"Passgenaue Unterstützung" von Schulen mit besonderen pädagogischen Herausforderungen

Tobias Feldhoff
Nachhaltige Unterstützung für eine nachhaltige Schulentwicklung - wie können der Aufbau und die Weiter-entwicklung einer Schulentwicklungskapazität in Schulen gefördert werden?

Karin Babbe, Karen Blankertz, Kerstin Gabbei, Kathrin Güssow, Karsten Krabbe, Andrea Nieszery, Thorsten Pfaff, Joanna Merete Scharrel & Kai Schöpe
proSchul - das Berliner Unterstützungssystem für öffentliche Schulen

Autorinnen und Autoren

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 27.7.2021
• Reihe/Serie: Beiträge zur Schulentwicklung
• Verlagsort: Bielefeld
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
• Themenwelt: Technik ► Architektur
• Schlagworte: Bildungsforschung • Bildungsstandards • Educational Governance • Evaluation • Governance • Pädagogische Praxis • Pädagogische Qualität • Referenzsysteme • Schule • Schulentwicklung • Schulforschung • Schulgestaltung • Schulqualität • Schulsystem • Schulunterstützungssysteme • Unterricht
• ISBN-10: 3-7639-6640-4 / 3763966404
• ISBN-13: 978-3-7639-6640-0 / 9783763966400