The Ingrained Art of Survival
The Nexus between Competence and Migration as Reflected in Refugee Biographies
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Wie gelingt es jungen afrikanischen Flüchtlingen in Deutschland, trotz feindlichster Lebensumstände und entgegen allen Widrigkeiten ihr individuelles Potential zu entfalten, subjektive Bewältigungsstrategien zu entwickeln und eine erfolgreiche Ausbildung zu erreichen? Was kann uns die unverwüstliche Belastbarkeit dieser Jugendlichen einerseits über Bildungspolitik und Integrationsmaßnahmen in Deutschland und andererseits über die sozialpolitischen und bildungserzieherischen Verhältnisse in ihren afrikanischen Heimatländern lehren? Inwiefern erweitern und vertiefen diese Erkenntnisse unser Verständnis davon, was Kompetenz tatsächlich bedeutet?
Im Rahmen eines struktur- und handlungstheoretischen Ansatzes wird in der Beantwortung dieser Fragen die vorherrschende, psychologisch orientierte Untersuchung individuellen Bewältigungshandelns zu einer gesellschaftstheoretischen Sichtweise erweitert und nachgewiesen, dass der Kompetenzerwerb primär im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Strukturen sozialer Ausschließung erfolgt.
Die aufschlussreichen und entscheidenden Erkenntnisse der vorliegenden Studie wurden im Jahr 2007 bereits mit zwei angesehenen deutschen Preisen ausgezeichnet, dem Karl-Heinz-Ditze-Preis für herausragende Examensarbeiten und Dissertationen der Universität Hamburg und dem Augsburger Wirtschaftspreis für Interkulturelle Studien.
Die folgenden Studien zu den Themen Asyl, Migration und Transnationalismus wurden in unserem Programm veröffentlicht:
"Lifeworlds of Young Men beyond Migration and Immobility in Pikine, Senegal", ISBN 978-3-89645-914-5.
"Migration and Conflict – New Perspectives on Migration in African Settings", ISBN 978-3-89645-903-9.
"Nomades des espaces interstitiels – Pastoralisme, identité, migrations (Burkina Faso – Côte-d’Ivoire)", ISBN 978-3-89645-252-8.
"Nation im Exil? Eritreer in Deutschland", ISBN 978-3-89645-826-1.
"Safe Havens” for Refugees – A European Project to Avert Migration and Difficulties in Returning Asylum Seekers?", ISBN 978-3-89645-339-6.
"Spaces in Movement – New Perspectives on Migration in African Settings", ISBN 978-3-89645-905-3.
Im Rahmen eines struktur- und handlungstheoretischen Ansatzes wird in der Beantwortung dieser Fragen die vorherrschende, psychologisch orientierte Untersuchung individuellen Bewältigungshandelns zu einer gesellschaftstheoretischen Sichtweise erweitert und nachgewiesen, dass der Kompetenzerwerb primär im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Strukturen sozialer Ausschließung erfolgt.
Die aufschlussreichen und entscheidenden Erkenntnisse der vorliegenden Studie wurden im Jahr 2007 bereits mit zwei angesehenen deutschen Preisen ausgezeichnet, dem Karl-Heinz-Ditze-Preis für herausragende Examensarbeiten und Dissertationen der Universität Hamburg und dem Augsburger Wirtschaftspreis für Interkulturelle Studien.
Die folgenden Studien zu den Themen Asyl, Migration und Transnationalismus wurden in unserem Programm veröffentlicht:
"Lifeworlds of Young Men beyond Migration and Immobility in Pikine, Senegal", ISBN 978-3-89645-914-5.
"Migration and Conflict – New Perspectives on Migration in African Settings", ISBN 978-3-89645-903-9.
"Nomades des espaces interstitiels – Pastoralisme, identité, migrations (Burkina Faso – Côte-d’Ivoire)", ISBN 978-3-89645-252-8.
"Nation im Exil? Eritreer in Deutschland", ISBN 978-3-89645-826-1.
"Safe Havens” for Refugees – A European Project to Avert Migration and Difficulties in Returning Asylum Seekers?", ISBN 978-3-89645-339-6.
"Spaces in Movement – New Perspectives on Migration in African Settings", ISBN 978-3-89645-905-3.
| Erscheint lt. Verlag | 2.3.2007 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Topics in Interdisciplinary African Studies ; 6 |
| Zusatzinfo | 2 Illustrationen, 2 Grafiken, 13 Tabellen |
| Verlagsort | Köln |
| Sprache | englisch |
| Maße | 160 x 240 mm |
| Gewicht | 490 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Schlagworte | Asyl • Bildungspolitik • Bildungswesen • Flüchtlingspolitik • HC/Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit • Integration • Migration |
| ISBN-10 | 3-89645-250-9 / 3896452509 |
| ISBN-13 | 978-3-89645-250-4 / 9783896452504 |
| Zustand | Neuware |
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