Blick ins Buch

Konzentrationstraining im 1. und 2. Schuljahr

Ein systematisches Förderprogramm

Uta Stücke (Autor)

Buch | Softcover

120 Seiten

1998
Verlag an der Ruhr
978-3-86072-442-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Blick ins Buch (midvox)

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Ratgeber für Lehrer an Grundschulen mit Arbeitsblättern für Kinder von 6 bis 8 Jahren, Klassen 1-2 +++ Unterricht wird für Lehrer und Schüler gleichermaßen anstrengend, wenn sich die Kinder nicht konzentrieren können und schnell die Aufmerksamkeit verlieren. Schimpfen hilft da wenig, sondern nur gezieltes Üben und systematisches Fördern. Mithilfe der Kopiervorlagen mit Buchstabenspielen, geometrischen Zuordnungsspielen oder logischer Denkaufgaben können Konzentrationsschwierigkeiten in diesem praxiserprobten Trainingsprogramm behoben werden. Durch den spielerischen Ansatz eignen sich die Materialien besonders für den Anfangsunterricht bzw. die Schuleingangsphase. Die Übungen (mit akustischem, optischem oder motorischem Schwerpunkt) sind unterschiedlich umfangreich und können individuell in heterogenen Klassen und im Umgang mit AD(H)S-Kindern eingesetzt werden.

Uta Stücke, geboren 1970, ist Diplom Pädagogin und arbeitet als Grundschullehrerin. Darüber hinaus leitet sie die Lernschule "Lernen mit Pfiff & Kniff", an der sie auch Konzentrations- und Lerntechnikkurse für Schüler und Erwachsene durchführt.

VORWORT
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>KONZENTRATION: INFORMATIONEN UND TIPPS
Was ist Konzentration?
Ursachen von Konzentrationsschwierigkeiten
Tipps zur Anwendung des Trainingsprogramms
Das Trainingsprogramm im 1. und 2. Schuljahr
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>KONZENTRATIONSSPIELE
Erklärung der Konzentrationsspiele
Konzentrationsübungen ohne Aufwand
Akustisch orientiertes Konzentrationstraining
Optisch orientiertes Konzentrationstraining
Motorisch orientiertes Konzentrationstraining
Konzentrationsübungen für Schulfächer
• Konzentrationsübungen für den Sprachunterricht
• Konzentrationsübungen für das Fach Mathematik
• Konzentrationsübungen für den Sachunterricht
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>VERMITTLUNG DER GEDÄCHTNISTECHNIK
Zwei Wörter miteinander verbinden
• Worum geht es?
• Warum ist die Technik sinnvoll?
• Wie vermittle ich die Technik?
• Anmerkungen
• Merke dir die Wortpaare
• Merke dir die Wortpaare
• Merke dir die Wortpaare
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>ERKLÄRUNG DER KOPIERVORLAGEN
Erklärung der Kopiervorlagen
• Optisch orientiertes Konzentrationstraining
• Motorisch orientiertes Konzentrationstraining
• Förderung der Schnelligkeit und Ausdauer
• Anwendung der Gedächtnistechnik
• Förderung des logischen Denkens
• Förderung der Rechenfähigkeit und des mathematischen Denkens
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LITERATUR
KOPIERVORLAGEN NR. 1 BIS NR. 34

Erscheint lt. Verlag	14.8.1998
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	537 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Förderunterricht • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • Konzentration • Konzentration (Psychologie); Unterrichtsmaterialien • Konzentration (psych.); Unterrichtsmaterialien • Lernhilfe • Logik • Schuleingangsphase • Wahrnehmung
ISBN-10	3-86072-442-8 / 3860724428
ISBN-13	978-3-86072-442-2 / 9783860724422
Zustand	Neuware