Fremdes Lernen
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Doch was versteht man unter interkulturellem Lernen? Welche Möglichkeiten gibt es, interkulturelles Lernen sowohl in der Schule als auch in der Erwachsenenbildung und an der Universität umzusetzen? Wie geht man in anderen Ländern mit diesem Thema um?
Diese Fragen standen im Mittelpunkt der Tagung >Fremdes Lernen - Aspekte interkulturellen Lernens im internationalen Diskurs<, bei der Referentinnen und Referenten aus unterschiedlichen Fachrichtungen und Ländern ihre Konzepte von interkulturellem Lernen und Möglichkeiten zur praktischen Umsetzung vorstellten.
Die hier veröffentlichten Vorträge und Berichte aus den Workshops geben einen Überblick über die unterschiedlichen Ansätze und Ausrichtungen in Deutschland, Österreich, den Niederlanden und Mexiko.
Jg. 1963, studierte Ethnologie, Ur- und Frühgeschichte und Romanistik in Münster und Freiburg. Seit 1986 regelmäßige Forschungsaufenthalte in Mexiko. Lehraufträge an verschiedenen Universitäten und Fachhochschulen. Seit 1994 Mitarbeiterin des Vereins Ethnologie in Schule und Erwachsenenbildung (ESE) e. V. und dort in der Erwachsenenbildung, Kinder- und Jugendbildung sowie Forschung tätig. Seit 2002 ist sie Vorstandsvorsitzende des Vereins. Projektleitung in verschiedenen Projekten u. a. Interkulturelle Streitschlichter – Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für Jugendliche (2007–2009) und Wann ist ein Mann ein Mann? – Förderung der Identitätsbildung und des Rollenverständnis bei Jungen und Mädchen in der Migrationsgesellschaft durch Trainings zur Interkulturellen Kompetenz mit dem Schwerpunkt Geschlechterrollen (2012–2015).
Reihe/Serie | Praxis Ethnologie ; 3 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 232 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Ethnologie ► Völkerkunde (Naturvölker) |
Schlagworte | globalisierte Welt • Hardcover, Softcover / Ethnologie/Völkerkunde • HC/Ethnologie/Völkerkunde • Interkulturelle Kommunikation • Interkulturelle Kompetenz • Interkulturelles Lernen • Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft • Migration und Interkulturelle Kommunikation • Soziale Kompetenzen • vergleichende Erziehungswissenschaft |
ISBN-10 | 3-8309-1757-0 / 3830917570 |
ISBN-13 | 978-3-8309-1757-1 / 9783830917571 |
Zustand | Neuware |
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