Nachhaltige berufliche Lehrkräftebildung in der digitalen Transformation – Ein Lehrbuch

Friederike Rechl, Joachim Siegert, Eveline Wittmann (Herausgeber)

Buch | Hardcover

105 Seiten

2024
TUM.University Press (Verlag)
978-3-95884-087-4 (ISBN)

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Die digitale Transformation kann als revolutionäre Umwälzung in allen Sektoren der Berufs- und Arbeitswelt und der Gesellschaft betrachtet werden. Solche Umwälzungen finden nicht nur technologisch statt. Vielmehr fordern sie unsere Alltagsvorstellungen und Begriffssysteme heraus. Im Lehrbuch wird die digitale Transformation der Berufs- und Arbeitswelt mit der Denkvorstellung der ‚Welt der Daten‘ adressiert. Zielgruppe sind Lehrkräfte in der beruflichen Bildung. Zielstellung des Lehrbuchs ist es, Ordnungskategorien für die Beschreibung der digitalen Transformation der Berufs- und Arbeitswelt zu schaffen. ‚Nachhaltige‘ Lehrkräftebildung wird im Buch verstanden im Sinne der Erschließung von Innovationspotenzialen der digitalen Vernetzung und Vorbeugung von möglichen, neuen Problemen des Innovationsschubs.

Erscheinungsdatum	20.11.2024
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	berufliche Bildung • Berufliche Schulen • Berufsfeldübergreifende Zusammenarbeit • Berufspädagogik • Berufs- und Arbeitswelt • Datenanalyse • Datenerfassung • Datenkompetenz • Datenschutz • Datensicherheit • digitale Transformation • digitale Vernetzung • Digitalisierung • Geschäftsprozessorganisation • Kopplung von Technologie • Lehrbuch • Lehrkräftebildung • Lehrstuhl für Berufspädagogik • Nachhaltigkeit in der Digitalisierung • Ordnungskategorien • Pädagogik • Personalisierung • Social Sciences • Teach@TUM4.0. • Technical University of Munich • Technische Universität München • tum • TUM School of Social Sciences and Technology • TU München
ISBN-10	3-95884-087-6 / 3958840876
ISBN-13	978-3-95884-087-4 / 9783958840874
Zustand	Neuware