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Schreibkompetenz im Unterricht fördern - Ceyda Oturak Karimi Safi

Schreibkompetenz im Unterricht fördern

Bildungssprache und diagrammatische Darstellungen gezielt einsetzen
Buch | Softcover
106 Seiten
2024
Tectum Wissenschaftsverlag
978-3-68900-087-5 (ISBN)
CHF 39,95 inkl. MwSt
Ceyda Oturak Karimi Safi untersucht, wie die gezielte Vermittlung von Bildungssprache beim materialgestützten Schreiben Schülerinnen und Schülern helfen kann, wichtige Sprachkompetenzen für Schule und Beruf zu entwickeln und zu festigen. Die Arbeit mit diagrammatischen Texten kann die Fähigkeit vermitteln, Informationen strukturiert, adressatengerecht und präzise darzustellen. Anhand einer Vergleichsstudie weist die Autorin nach, dass der Einsatz bildungssprachlicher Elemente das Verständnis komplexer Inhalte fördert und die Qualität der Textproduktion verbessert. In einem praxisorientierten Ansatz zeigt sie anschließend, wie die Arbeit mit diagrammatischen Texten erfolgreich in den Unterricht integriert werden kann.
Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Young Academics: Pädagogik ; 4
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 164 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Didaktik
Schlagworte Adressatenorientierung im Schreiben • Bildung • Bildungssprache und Kommunikation • Diagrammatische Texte • didaktische Ansätze • Education • Fachdidaktik Deutsch • Fachwissen • Interpretation • Lernen • Lerngruppe • Lernstrategien für Schülerinnen und Schüler • Lernziele • Material • Materialgestütztes Schreiben • pädagogische Konzepte • Schreibdidaktik • Schreibkompetenz entwickeln • Schriftliche Kompetenzen fördern • Schule • Schule und Berufsbildung • Sprachdidaktik • Sprache • Sprache des Lernens • Sprachförderung im Unterricht • Sprachliche Bildung • Strukturierte Textarbeit • Studien zur Sprachentwicklung • Texte • Textsortenkompetenz • Unterricht • Unterrichtseinheit • Unterrichtsmaterial • Unterrichtsmethoden
ISBN-10 3-68900-087-4 / 3689000874
ISBN-13 978-3-68900-087-5 / 9783689000875
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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