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Statistical Reasoning in Psychology and Education - Edward W. Minium, Bruce M. King, Gordon Bear

Statistical Reasoning in Psychology and Education

Buch | Hardcover
604 Seiten
1993 | 3rd Revised edition
John Wiley and Sons (WIE) (Verlag)
978-0-471-82188-5 (ISBN)
CHF 86,40 inkl. MwSt
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This updated and revised textbook provides an explanation of statistical methods to students with limited mathematical knowledge. Research-oriented examples introduce students to current statistical controversies. There are extensive end-of-chapter exercises.

Partial table of contents:; Preliminary Concepts; Frequency Distributions, Percentiles, and Percentile Ranks; Central Tendency; Variability; The Normal Curve; Derived Scores; Correlation; Prediction; Interpretive Aspects of Correlation and Regression; Probability; The Basis of Statistical Inference; Further Considerations in Hypothesis Testing; Testing Hypotheses About the Difference Between Two Independent Means; Testing Hypotheses About the Difference Between Two Dependent Means; Power and Measure of Effect Size; One-Way Analysis of Variance (and Some Alternatives); Factorial Analysis of Variance: The Two-Factor Design; Inference About Pearson Correlation Coefficients; Chi-Square and Inference About Frequencies; Epilogue: The Realm of Statistics; Appendices; Tables; References; Index.

Erscheint lt. Verlag 20.5.1993
Überarbeitung Bruce M. King, Gordon Bear
Zusatzinfo col. Illustrations
Verlagsort New York
Sprache englisch
Maße 210 x 262 mm
Gewicht 1304 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie
Mathematik / Informatik Mathematik Statistik
Sozialwissenschaften Pädagogik
Sozialwissenschaften Soziologie
ISBN-10 0-471-82188-8 / 0471821888
ISBN-13 978-0-471-82188-5 / 9780471821885
Zustand Neuware
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