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Authority, Passion, and Subject-Centered Teaching (eBook)

A Christian Pedagogical Philosophy

Christopher J. Richmann (Autor)

eBook Download: EPUB

2024
130 Seiten
Taylor & Francis (Verlag)
978-1-040-12510-6 (ISBN)

This book asserts that authority is a contested category and explores why traditional notions of authority are increasingly in tension with progressive and postmodern claims, devolving into stalemate, schizophrenia, or power plays. Offering a Christian framework as a philosophically coherent and practical alternative for teachers, the author argues that Jesus provides a pattern from which to reconstruct our conception of teaching authority in ways that align with evidence-informed teaching practices and cultivate intellectual virtues. Rather than examine "e;Jesus as teacher,"e; the book instead applies the central insight on authority that Jesus embodies. This authority with which Jesus taught, it argues, stemmed from his passion-that is, passive, even suffering, experience. The author aligns this to a subject-centered conception of teaching (as opposed to student-centered or teacher-centered) in which the subject is the authority and knowing is identified with being acted upon by the subject. Teaching with authority thereby becomes a matter of unveiling suffering with students and inviting them into their own suffering encounter with the subject. Building on the work on Parker Palmer and exploring pedagogical practice from a Christian perspective, this book will appeal to scholars and researchers with interests in higher education, evidence-based teaching, educational theory, religion and education, and Christian history and thought.

Erscheint lt. Verlag	27.8.2024
Sprache	englisch
Themenwelt	Religion / Theologie ► Christentum ► Kirchengeschichte
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
ISBN-10	1-040-12510-7 / 1040125107
ISBN-13	978-1-040-12510-6 / 9781040125106

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