Hunde in der Sprachtherapie einsetzen (eBook)

Ein Praxisbuch

Agnes Habenicht (Autor)

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2024 | 3. Auflage
158 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61909-2 (ISBN)

Infos

In der Sprachtherapie können Hunde die Patient:innen auf besondere Weise motivieren und die Therapie kurzweiliger, abwechslungsreicher und spannender gestalten. Die Autorin geht in diesem Praxisbuch auf wichtige Grundlagen ein: Welche Ausbildungen gibt es für Hund und Therapeut:in? Welche Versicherungs-, Tierschutzund Hygienebestimmungen müssen Therapeut:innen beachten? Leser:innen erhalten eine Fülle von Tipps und Anregungen für die Praxis der Sprachtherapie mit dem Hund - sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen. Mit über 60 Übungen wird das Buch zu einem wertvollen Fundus für alle, die in die hundgestützte Sprachtherapie 'hineinschnuppern' möchten!

Agnes Habenicht ist Logopädin in eigener Praxis in Waldalgesheim (Landkreis Mainz/Bingen) und hat gemeinsam mit ihrem Hund eine Ausbildung zum "Therapiebegleithundteam" absolviert. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter <a class="blue" target="_blank" href="http://www.logopädie-waldalgesheim.de ">www.logopädie-waldalgesheim.de

Inhalt

Frontmatter 1
Titelei 3
Impressum 4
Inhalt 5
Vorwort 9
1 Einführung in die Arbeit mit dem Therapiebegleithund 11
1.1 Die Idee der tiergestützten Therapie 11
1.2 Der Therapeut in der Doppelrolle 17
1.3 Die Dreiecksbeziehung in der hundgestützten Therapie 18
2 Rahmenbedingungen der hundgestützten Sprachtherapie 20
2.1 Räumliche Voraussetzungen 20
2.2 Tierschutz und Versicherungsrecht 21
2.3 Hygienevorschriften 22
3 Der Hund und die Ausbildung 23
3.1 Therapiebegleithund – eine Begriffsklärung 23
3.2 Die Auswahl des Hundes 25
3.3 Der Hund außerhalb der Therapie 26
3.4 Ausbildungsmöglichkeiten für Hund und Hundeführer 27
4 Einfluss des Therapiebegleithundes auf die Sprachtherapie 31
4.1 Einfluss des Therapiebegleithundes auf das Lernen 31
4.2 Wirkungen des Therapiebegleithundes auf den Patienten 37
5 Der Hund in der Sprachtherapie 42
5.1 Wann kann ich den Hund einsetzen? Wann besser nicht? 42
5.2 Wie führe ich den Hund bei den Patientenein? 47
5.3 Lernentwicklung und Körpersprache des Hundes 51
5.4 Was muss der Hund in der Praxis können und warum? 60
6 Praxisideen für die hundgestützte Sprachtherapie mit Kindern 83
6.1 Allgemeine Spielideen 84
6.2 Therapie phonetisch-phonologischer Störungen 86
6.3 Therapie semantisch-lexikalischer Störungen 96
6.4 Therapie syntaktisch-morphologischer Störungen nach Motsch 107
6.5 Myofunktionelle Therapie 114
6.6 AVWS-Therapie und Legasthenietraining 118
6.7 Gruppenarbeit mit Kindern 122
7 Praxisideen für die hundgestützte Sprachtherapie mit Erwachsenen 130
7.1 Stimmtherapie 130
7.2 Aphasie-Therapie 132
7.3 Dysarthrophonie-Therapie 135
7.4 Gedächtnistraining für Gruppen 139
8 Verwendung und Herstellung von speziellem Material 142
Literatur 148
Adressen 150
Weiterführende Websites 152
Anhang: Beispiel eines Hygieneplans 154
Sachregister 157
Backmatter 161

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 8.7.2024
• Reihe/Serie: mensch & tier
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
• Schlagworte: Begleithund • Erwachsene • hundegestützt • hundegestützte Sprachtherapie • Kinder • Legasthenie • Logopädie • motsch • Myofunktionelle Therapie • Praxisbuch • Sprachtherapie • Stimmtherapie • Therapeut • Therapie
• ISBN-10: 3-497-61909-4 / 3497619094
• ISBN-13: 978-3-497-61909-2 / 9783497619092