Lehren als Begegnung
Levinas' Beitrag zur Philosophie der Erziehung
Seiten
2024
|
1. Auflage
Verlag Karl Alber
978-3-495-99235-7 (ISBN)
Verlag Karl Alber
978-3-495-99235-7 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. Oktober 2024)
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Emmanuel Levinas' Reflexionen zur Erziehung sind Teil seines philosophischen Werks und seiner praktischen Erfahrung als Leiter der École Normale Israélite Universelle. Dieses Buch interpretiert Levinas' Gedanken zur Erziehung als Verbindung von Theorie und Praxis und stellt die Ethik des Anderen als zentrale Figur der Erziehungsphilosophie dar. Es zeigt Levinas als erziehungsphänomenologischen Denker und verdeutlicht die Bedeutung seines Erziehungskonzepts für seine ethischen Ideen. Dieses Werk bietet neue Perspektiven auf die Verbindung von ethischer Theorie und pädagogischer Praxis und richtet sich an Interessierte aus Philosophie und Pädagogik.
| Erscheint lt. Verlag | 27.10.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Alber Thesen Philosophie ; 92 |
| Zusatzinfo | Illustrationen |
| Verlagsort | Baden-Baden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 135 x 215 mm |
| Gewicht | 367 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Ethik |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Schlagworte | Anderer • Bernhard Waldenfels • Der Andere • Eigen Fink • enseignement • Erziehungsphänomenologie • Erziehungsphilosophie • Ethik • Franz Rosenzweig • Levinas • Phänomenologie • Unterweisung • Verantwortung |
| ISBN-10 | 3-495-99235-9 / 3495992359 |
| ISBN-13 | 978-3-495-99235-7 / 9783495992357 |
| Zustand | Neuware |
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