Anmerkungen zur Auseinandersetzung mit Geschichte und Kritik
Seiten
2024
|
1. Erstauflage
Argument Verlag mit Ariadne
978-3-86754-817-5 (ISBN)
Argument Verlag mit Ariadne
978-3-86754-817-5 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. November 2024)
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Uwe Hirschfeld untersucht historisch-politische Bildung und fragt nach Handlungsperspektiven, nach der Begründung des Kritischen in der Bildung und der Bedeutung von Utopie.
Die Auseinandersetzung mit dem Faschismus ist ein Prüfstein politischer Bildung. An diesem Punkt schneiden sich unterschiedliche Linien kritischer Pädagogik: Historisches Wissen, Subjektorientierung und Gegenwartsanalyse müssen in ein produktives Verhältnis gesetzt werden, das Handlungsperspektiven eröffnet. Kritik zeigt sich als Schlüsselbegriff, der aus seiner moralisch-normativen Verengung zu befreien, d. h. materialistisch zu begründen ist. Dabei stellt sich die Frage, wie sich das Kritische in Gramscis Konzept des Alltagsverstandes verorten lässt. Zugleich muss geklärt werden, wie das Antizipatorische von Kritik als Utopie in der kritisch-politischen Bildung an Relevanz gewinnen und gestaltbar werden kann.
Die Auseinandersetzung mit dem Faschismus ist ein Prüfstein politischer Bildung. An diesem Punkt schneiden sich unterschiedliche Linien kritischer Pädagogik: Historisches Wissen, Subjektorientierung und Gegenwartsanalyse müssen in ein produktives Verhältnis gesetzt werden, das Handlungsperspektiven eröffnet. Kritik zeigt sich als Schlüsselbegriff, der aus seiner moralisch-normativen Verengung zu befreien, d. h. materialistisch zu begründen ist. Dabei stellt sich die Frage, wie sich das Kritische in Gramscis Konzept des Alltagsverstandes verorten lässt. Zugleich muss geklärt werden, wie das Antizipatorische von Kritik als Utopie in der kritisch-politischen Bildung an Relevanz gewinnen und gestaltbar werden kann.
Uwe Hirschfeld wirkte bis 2020 als Hochschullehrer mit dem Schwerpunkt »Politische Theorie und Bildung« an der Evangelischen Hochschule Dresden, ist aktiv in der Arbeit der Rosa-Luxemburg-Stiftung Sachsen und in der sächsischen Landesarbeitsgemeinschaft zur Auseinandersetzung mit dem NS.
Erscheint lt. Verlag | 18.11.2024 |
---|---|
Verlagsort | Hamburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 105 x 160 mm |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Politische Theorie |
Schlagworte | alltagsverstand • Antonio Gramsci • Faschismus • Handlungsperspektiven • Kritik • Kritische Pädagogik • Politische Bildung • Subjektorientierung • Utopie |
ISBN-10 | 3-86754-817-X / 386754817X |
ISBN-13 | 978-3-86754-817-5 / 9783867548175 |
Zustand | Neuware |
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